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2025年浙江省杭州市西湖区中考数学一模押题卷(含解析).docxVIP

2025年浙江省杭州市西湖区中考数学一模押题卷(含解析).docx

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2025年浙江省杭州市西湖区中考数学一模押题卷

一、选择题:本大题有10个小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.

1.已知|a|=2,|b|=3,且ba,则a,b的值分别为()

A.2,3 B.-2,3 C.2或-2,3 D.-2,-3

2.截至2023年6月,我国可再生能源装机达到13.22亿千瓦。13.22亿用科学记数法表示为()

A.13.22×108

C.1.322×108 D.0.1322×

3.下列计算中,结果正确的是()

A.x2+x=x3 B.x6÷

4.如图,已知直线l1∥l2,直线l3分别交直线l1,l3于点A,B,点C在直线l

A.45° B.50° C.55° D.60°

5.一枚质地均匀的正方体骰子(六个面分别标有数字1,2,3,4,5,6),投掷5次,分别记录每次骰子向上的一面出现的数字.根据下面的统计结果,能判断记录的这5个数字中一定没有出现数字1的是()

A.中位数是4,众数是4 B.平均数是3,中位数是3

C.平均数是4,方差是2 D.平均数是3,众数是2

6.如图,在正方形OABC中,O是坐标原点,点A的坐标为(1,3)

A.(?2,1) B.(?1,3)

7.如图,AB是⊙O的直径,CD是⊙O的弦,且CE=DE,⊙O的半径等于13,OE=5,则CD的长为()

A.26 B.24 C.12 D.10

8.已知二次函数y=x2?2ax+a(a≠0)

A.可以找到一个实数a,使得y1a B.无论实数a

C.可以找到一个实数a,使得y20 D.无论实数a

9.如图,在离铁塔150米的A处,用测倾仪测得塔顶的仰角为a,测倾仪高AD为1.5米,则铁塔的高BC为()

A.(1.5+150tanα)米 B.(1.5+150tan

C.(1.5+150sinα)米 D.(1.5+150sin

10.如图,抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)的对称轴为直线x=1,与x

①4acb2;②方程ax2+bx+c=0的两个根是x

④当y0时,x的取值范围是?1≤x3;⑤当x0时,y随x增大而增大.

其中结论正确的个数是()

A.4个 B.3个 C.2个 D.1个

二、填空题:本大题有6个小题,每小题3分,共18分.

11.在实数范围内分解因式x2?4x?1=

12.一个不透明的袋子里有10个红球和若干个同样大小的白球,从中随机摸出一个球,记下颜色,再把它放入袋中,不断重复摸球100次,其中20次摸到红球,请估计袋中大约有白球个.

13.如图,已知函数y=ax+b和y=kx的图象交于点P,则根据图象可得关于x、y的二元一次方程组y=kxy=ax+b的解是

14.如图,正六边形ABCDEF的边长为6,分别以正六边形ABCDEF的边AB,AF为直径作圆,两圆交于点A,点G,则图中阴影部分的面积为.

15.如图,在正方形方格纸中,每个小正方形的边长都相等,A,B,C,D都在格点处,AB与CD相交于点P,则sin∠APC的值为.

16.如图,△ABC的两条中线AE,BD相交于点M,过点D作HD∥BC交AE于点H,则HMAH的值为

三、解答题:本大题有8个小题,共72分.解答应写文字说明、证明过程或演算步骤.

17.(1)计算:?1

(2)先化简再求值:2x2?3x

(3)解方程:x+13

18.学校准备从甲、乙两位选手中选择一位,代表学校参加所在地区的汉字听写大赛,总评成绩由“表达能力、阅读理解、综合素质和汉字听写”四部分组成,甲、乙两位选手的成绩(单位:分)如下表所示.

选手

表达能力

阅读理解

综合素质

汉字听写

85

78

85

73

73

80

82

83

请解答下列问题:

(1)由表中成绩已算得甲的平均成绩为80.25分,请计算乙的平均成绩.

(2)已知四部分占总评成绩的比例如图所示.

①求图中表示“阅读理解”的扇形的圆心角度数.

②按照图中比例计算甲、乙两名选手的总评成绩,判断学校派谁参加比赛比较合适.

19.求证:有两个角和其中一个角的角平分线对应相等的两个三角形全等.

20.如图,已知直线l:y=-x+5.若反比例函数y=kx(k0,x0)的图象与直线l在第一象限内相交于点A(x1,y1),B(x2,y2),当x2-x1

21.如图,在⊙O中,直径AB与弦CD相交于点P,∠CAB=45°,∠APD=75°.

(1)求∠B的大小;

(2)若AC=2,求AD的长.

22.某校八年级学生外出研学,为了提前做好准备工作,学校安排小轿车送志愿者前往,同时其余学生乘坐大客车前往目的地,小轿车到达目的地后立即返回学校,大客车在目的地等候,如图是两

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