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人教版八年级数学上册全册导学案

目录

11.1全等三角形的判定(一)(1)1

11.2三角形全等的判定(2)3

11.2全等三角形的判定(3)5

11.2全等三角形的判定(三)(4)

11.2全等三角形的判定HL的判定(5)9

11.3角的平分线的性质(6)11

11.3角的平分线()14

12.1轴对称(一)(8)16

12.1轴对称(9)18

12.1轴对称(三)(10)20

12.1轴对称(11)22

12.2.1作轴对称图形(12)24

12.2.1作轴对称图形(13)26

12.2.2用坐标表示轴对称(14)28

12.3.1等腰三角形(15)31

12.3.1等腰三角形(二)(16)33

12.3.2等边三角形(1)35

12.3.2等边三角形(二)(18)3

13.1平方根(19)39

13.3平方根(二)(20)41

13.2立方根(21)43

13.3实数(22)45

13.3实数(23)4

11.1全等三角形的判定(一)(1)

一、学习目标

1、掌握全等形、全等三角形及相关概念和全等三角形性质。

2、理解“平移、翻折、旋转”前后的图形全等。

3、熟练确定全等三角形的对应元素。

二、自学指导

自学课本P2—3页，完成下列要求：

1、理解并背诵全等形及全等三角形的定义。

2、注意全等中对应点位置的书写。

3、理解并记忆全等三角形的性质。

4、自学后完成展示的内容，20分钟后，进行展示。

三、展小内容：

1、相同的图形放在一起能够o这样的两个图形叫

做O

2、能够的两个三角形叫做全等三角形。

3、一个图形经过—、—、―后位置变化了，但形状大小都没有改变,

即平移、翻折旋转前后的图形o

4、叫做对应顶点.叫做对应边。叫

做对应角。

5、全等三角形的对应边一o相等。

6、课本P4练习1、2

7、如图1,AABC^ADEF,对应顶点是,对应角是

________________________,对应边是__________________________________

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8、如图2,AABC^ACDA,AB和CD,BC和DA是对应边，写出其他对

应边及对应角______________________________________________________

9、如图3,△ABN^^ACM,ZB=ZC,AC=AB,则BN=,Z

BAN=,=AN,=ZAMC.

10、如图，AABC^ADEC,CA和CD,CB和CE是对应边，ZACD

和NBCE相等吗？为什么？

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课后反思：______________________________________________

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