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苏教版数学二年级下册5.1分米和毫米的认识
一、选择题(共5题;共10分)
1.(2分)()大约是7分米。
A.橡皮的长 B.小华一拃的长 C.课桌的高
2.(2分)把5枚1角的硬币摞起来,大约厚()。
A.10毫米 B.10厘米 C.10分米
3.(2分)量一枚硬币的厚度一般用()作单位。
A.km B.mm C.cm
4.(2分)一根自动铅笔的笔芯大约长多少毫米?()
A.6毫米 B.60毫米 C.600毫米
5.(2分)下面()的长度接近1分米。
A.数学书封面
B.田字格练习本封面的短边
C.橡皮的长边
二、判断题(共5题;共10分)
6.(2分)张老师一步迈得特别大,有25分米远。()
7.(2分)小红爸爸的身高约是170分米。()
8.(2分)书桌高6毫米,书厚8分米。()
9.(2分)公交卡的厚度大约是1毫米。
10.(2分)1分米大约有手掌那么长。
三、填空题(共6题;共17分)
11.(3分)看一看,填一填。
厘米毫米
毫米
12.(1分)1厘米中有10个小格,每小格的长是。
13.(6分)我们认识的长度单位有、、、,其中最大的单位是,最小的单位是。
14.(1分)五角钱硬币的厚度是2。
15.(1分)23分米+47分米=分米
16.(5分)下面是蜗牛回家经过的路线,量一量。
答案解析部分
1.【答案】C
【解析】【解答】解:课桌的高大约是7分米。
故答案为:C。
【分析】根据实际生活经验以及题干中的具体数据来选择。
2.【答案】A
【解析】【解答】1枚1角硬币厚约2毫米,5×2=10(毫米)。
故答案为:A。
【分析】根据生活实际可知1角硬币厚度,硬币厚度×硬币数量=总厚度,据此解答。
3.【答案】B
【解析】【解答】解:量一枚硬币的厚度一般用mm作单位。
故答案为:B。
【分析】硬币的厚度大约是1mm,本题据此可判断出答案。
4.【答案】B
【解析】【解答】根据实际情况可知,一根自动铅笔的笔芯大约长60毫米。
故答案为:B。
【分析】一根自动铅笔的长度大约是6厘米,也就是60毫米,1厘米=10毫米。
5.【答案】B
【解析】【解答】选项A,数学书封面的面积接近1平方分米;
选项B,田字格练习本封面的短边的长度接近1分米;
选项C,橡皮的长边接近2厘米。
故答案为:B。
【分析】此题主要考查了长度单位的认识,常见的长度单位有米、分米、厘米、毫米,1米=10分米,1分米=10厘米,1厘米=10毫米,根据生活实际,选择合适的物体。
6.【答案】错误
【解析】【解答】张老师一步迈得特别大,不可能有25分米远。原题说法错误。
故答案为:错误。
【分析】1米=10分米,25分米是2米多,一步不可能迈出2米多。
7.【答案】错误
【解析】【解答】170分米=17米,不符合实际情况,本题说法错误。
故答案为:错误。
【分析】一个大人正常的身高不超过2米。
8.【答案】错误
【解析】【解答】解:书桌高8分米,书厚6毫米,原题干说法错误。
故答案为:错误。
【分析】根据实际生活经验以及题干中的具体数据来填空。
9.【答案】正确
【解析】【解答】此题考查长度单位的应用。公交卡的厚度大约是1毫米。
10.【答案】正确
【解析】【解答】此题考查体会1分米的长度。1分米相当于10厘米,大约有手掌那么长。
11.【答案】2;1;77
【解析】【解答】根据图上测量得,回形针的长度是2厘米1毫米,铅笔的长度是77毫米。
故答案为:2;1;77。
【分析】测量物体的长度方法是:先把直尺的零刻度线对准物体的一端,再看纸条的另一端对准直尺的刻度几。测量的长度不是整厘米时。可以用“毫米”作单位;1厘米内有10个小格,每个小格的长度是1毫米。
12.【答案】1毫米
【解析】【解答】1厘米中有10个小格,每小格的长是1毫米。
故答案为:1毫米。
【分析】1厘米=10毫米,把1厘米的线段平均分成10个小格,每小格的长是1毫米。
13.【答案】厘米;分米;毫米;米;米;毫米
【解析】【解答】我们认识的长度单位有厘米、分米、毫米、米,其中最大的单位是米,最小的单位是毫米。
故答案为:厘米;分米;毫米;米;米;毫米。
【分析】此题主要考查了长度单位的认识,常见的长度单位有米、分米、厘米、毫米,其中最大的单位是米,最小的单位是毫米。
14.【答案】毫米
【解析】【解答】此题考查长度单位的运用。5角钱硬币的厚度大约是2毫米。
15.【答案】70
16.【答案】解:
【解析】【分析】线段的测量方法:把直尺的“0
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