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苏教版数学二年级下册 5.1分米和毫米的认识 同步测试(含解析).docxVIP

苏教版数学二年级下册 5.1分米和毫米的认识 同步测试(含解析).docx

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苏教版数学二年级下册5.1分米和毫米的认识

一、选择题(共5题;共10分)

1.(2分)()大约是7分米。

A.橡皮的长 B.小华一拃的长 C.课桌的高

2.(2分)把5枚1角的硬币摞起来,大约厚()。

A.10毫米 B.10厘米 C.10分米

3.(2分)量一枚硬币的厚度一般用()作单位。

A.km B.mm C.cm

4.(2分)一根自动铅笔的笔芯大约长多少毫米?()

A.6毫米 B.60毫米 C.600毫米

5.(2分)下面()的长度接近1分米。

A.数学书封面

B.田字格练习本封面的短边

C.橡皮的长边

二、判断题(共5题;共10分)

6.(2分)张老师一步迈得特别大,有25分米远。()

7.(2分)小红爸爸的身高约是170分米。()

8.(2分)书桌高6毫米,书厚8分米。()

9.(2分)公交卡的厚度大约是1毫米。

10.(2分)1分米大约有手掌那么长。

三、填空题(共6题;共17分)

11.(3分)看一看,填一填。

厘米毫米

毫米

12.(1分)1厘米中有10个小格,每小格的长是。

13.(6分)我们认识的长度单位有、、、,其中最大的单位是,最小的单位是。

14.(1分)五角钱硬币的厚度是2。

15.(1分)23分米+47分米=分米

16.(5分)下面是蜗牛回家经过的路线,量一量。

答案解析部分

1.【答案】C

【解析】【解答】解:课桌的高大约是7分米。

故答案为:C。

【分析】根据实际生活经验以及题干中的具体数据来选择。

2.【答案】A

【解析】【解答】1枚1角硬币厚约2毫米,5×2=10(毫米)。

故答案为:A。

【分析】根据生活实际可知1角硬币厚度,硬币厚度×硬币数量=总厚度,据此解答。

3.【答案】B

【解析】【解答】解:量一枚硬币的厚度一般用mm作单位。

故答案为:B。

【分析】硬币的厚度大约是1mm,本题据此可判断出答案。

4.【答案】B

【解析】【解答】根据实际情况可知,一根自动铅笔的笔芯大约长60毫米。

故答案为:B。

【分析】一根自动铅笔的长度大约是6厘米,也就是60毫米,1厘米=10毫米。

5.【答案】B

【解析】【解答】选项A,数学书封面的面积接近1平方分米;

选项B,田字格练习本封面的短边的长度接近1分米;

选项C,橡皮的长边接近2厘米。

故答案为:B。

【分析】此题主要考查了长度单位的认识,常见的长度单位有米、分米、厘米、毫米,1米=10分米,1分米=10厘米,1厘米=10毫米,根据生活实际,选择合适的物体。

6.【答案】错误

【解析】【解答】张老师一步迈得特别大,不可能有25分米远。原题说法错误。

故答案为:错误。

【分析】1米=10分米,25分米是2米多,一步不可能迈出2米多。

7.【答案】错误

【解析】【解答】170分米=17米,不符合实际情况,本题说法错误。

故答案为:错误。

【分析】一个大人正常的身高不超过2米。

8.【答案】错误

【解析】【解答】解:书桌高8分米,书厚6毫米,原题干说法错误。

故答案为:错误。

【分析】根据实际生活经验以及题干中的具体数据来填空。

9.【答案】正确

【解析】【解答】此题考查长度单位的应用。公交卡的厚度大约是1毫米。

10.【答案】正确

【解析】【解答】此题考查体会1分米的长度。1分米相当于10厘米,大约有手掌那么长。

11.【答案】2;1;77

【解析】【解答】根据图上测量得,回形针的长度是2厘米1毫米,铅笔的长度是77毫米。

故答案为:2;1;77。

【分析】测量物体的长度方法是:先把直尺的零刻度线对准物体的一端,再看纸条的另一端对准直尺的刻度几。测量的长度不是整厘米时。可以用“毫米”作单位;1厘米内有10个小格,每个小格的长度是1毫米。

12.【答案】1毫米

【解析】【解答】1厘米中有10个小格,每小格的长是1毫米。

故答案为:1毫米。

【分析】1厘米=10毫米,把1厘米的线段平均分成10个小格,每小格的长是1毫米。

13.【答案】厘米;分米;毫米;米;米;毫米

【解析】【解答】我们认识的长度单位有厘米、分米、毫米、米,其中最大的单位是米,最小的单位是毫米。

故答案为:厘米;分米;毫米;米;米;毫米。

【分析】此题主要考查了长度单位的认识,常见的长度单位有米、分米、厘米、毫米,其中最大的单位是米,最小的单位是毫米。

14.【答案】毫米

【解析】【解答】此题考查长度单位的运用。5角钱硬币的厚度大约是2毫米。

15.【答案】70

16.【答案】解:

【解析】【分析】线段的测量方法:把直尺的“0

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