科学微电影创作指导(2014南京).pptVIP

2014年江苏省青少年科学影像节活动

骨干辅导教师培训班;什么是科学微电影;;活动背景;活动背景;4;4;4;4;4;;;;;;;4;4;4;4;4;4;4;4;4;〔二〕科学微电影应完整表达科学探究六步骤;〔三〕科学微电影的评价标准;〔三〕科学微电影的评价标准;〔四〕科学微电影存在的问题;〔四〕科学微电影存在的问题;感谢各位老师关心支持

全国青少年科学影像节活动！

谢谢大家！;科学微电影一般创作流程;〔一〕选题;〔一〕选题;〔一〕选题;〔一〕选题;〔一〕选题;〔一〕选题;〔一〕选题;〔一〕选题;〔一〕选题;蜘蛛网;〔一〕选题;〔二〕文案制作;〔三〕脚本编写;〔三〕脚本编写;〔三〕脚本编写;〔三〕脚本编写;〔三〕脚本编写;〔三〕脚本编写;〔三〕脚本编写;〔四〕拍摄方案;〔四〕拍摄方案;〔四〕拍摄方案;〔四〕拍摄方案;〔四〕拍摄方案;〔四〕拍摄方案;〔四〕拍摄方案;〔四〕拍摄方案;〔四〕拍摄方案;〔四〕拍摄方案;〔四〕拍摄方案;〔四〕拍摄方案;〔五〕科学微电影的拍摄根底;〔五〕科学微电影的拍摄根底;〔五〕科学微电影的拍摄根底;〔五〕科学微电影的拍摄根底;〔五〕科学微电影的拍摄根底;1、熟练掌握DV摄像机的根本功能;1、熟练掌握DV摄像机的根本功能;1、熟练掌握DV摄像机的根本功能;〔五〕科学微电影的拍摄根底;1、熟练掌握DV摄像机的根本功能;〔五〕科学微电影的拍摄根底;1、熟练掌握DV摄像机的根本功能;1、熟练掌握DV摄像机的根本功能;1、熟练掌握DV摄像机的根本功能;A、拿稳摄影机

两手把持摄像机、尽量用三脚架、别边走边拍〔稳定器〕;A、拿稳摄影机

两手把持摄像机、尽量用三脚架、别边走边拍〔稳定器〕;B、固定镜头拍摄

找准位置、对好角度、调准变焦、像照相一样拍好每个镜头、千万别乱推乱拉、不需要做太多变焦动作，以免影响画面稳定性。;2、巧妙应用常见的拍摄手法;摄像的姿势——徒手执机;摄像的姿势——徒手执机;第二势抢新闻方式;第三势低角度拍摄;摄像的姿势——固定持机;摄像的姿势——固定持机;摄像的姿势——肩扛执机;要领;镜头的含义

1、一指光学部件。〔光学镜头〕

2、二指从开机到关机所拍摄下来的一段连续的画面，或两个剪接点之间的片段。〔镜头画面〕;全景、中景、近景、特写镜头如何划分？镜头长短如何规定？;全景、中景、近景、特写镜头如何划分？镜头长短如何规定？;2、巧妙应用常见的拍摄手法;2、巧妙应用常见的拍摄手法;2、巧妙应用常见的拍摄手法;2、巧妙应用常见的拍摄手法;2、巧妙应用常见的拍摄手法;2、巧妙应用常见的拍摄手法;2、巧妙应用常见的拍摄手法;2、巧妙应用常见的拍摄手法;2、巧妙应用常见的拍摄手法;2、巧妙应用常见的拍摄手法;2、巧妙应用常见的拍摄手法;2、巧妙应用常见的拍摄手法;2、巧妙应用常见的拍摄手法;2、巧妙应用常见的拍摄手法;2、巧妙应用常见的拍摄手法;2、巧妙应用常见的拍摄手法;2、巧妙应用常见的拍摄手法;2、巧妙应用常见的拍摄手法;2、巧妙应用常见的拍摄手法;2、巧妙应用常见的拍摄手法;2、巧妙应用常见的拍摄手法;2、巧妙应用常见的拍摄手法;2、巧妙应用常见的拍摄手法;2、巧妙应用常见的拍摄手法;2、巧妙应用常见的拍摄手法;2、巧妙应用常见的拍摄手法;2、巧妙应用常见的拍摄手法;2、巧妙应用常见的拍摄手法;2、巧妙应用常见的拍摄手法;2、巧妙应用常见的拍摄手法;2、巧妙应用常见的拍摄手法;2、巧妙应用常见的拍摄手法;2、巧妙应用常见的拍摄手法;2、巧妙应用常见的拍摄手法;2、巧妙应用常见的拍摄手法;2、巧妙应用常见的拍摄手法;2、巧妙应用常见的拍摄手法;2、巧妙应用常见的拍摄手法;2、巧妙应用常见的拍摄手法;2、巧妙应用常见的拍摄手法;画面要平

画面要稳

摄像要准

摄速要匀;2、巧妙应用常见的拍摄手法;2、巧妙应用常见的拍摄手法;2、巧妙应用常见的拍摄手法;2、巧妙应用常见的拍摄手法;2、巧妙应用常见的拍摄手法;2、巧妙应用常见的拍摄手法;2、巧妙应用常见的拍摄手法;2、巧妙应用常见的拍摄手法;2、巧妙应用常见的拍摄手法;轴线，是指被摄对象的视线方向、运动方向和不同对象之间的关系所形成的一条假想的直线或曲线。;轴线，是指被摄对象的视线方向、运动方向和不同对象之间的关系所形成的一条假想的直线或曲线。;轴线，是指被摄对象的视线方向、运动方向和不同对象之间的关系所形成的一条假想的直线或曲线。;拍摄剪接的轴线规律

a.摄象机的机位保持在轴线的同一侧，即可保证各分镜头之间方向和空间感的统一。

b.轴线规律是保证空间统一感的一条规律。

c.在轴线另一边拍摄的个别镜头称为离轴镜头。一