高考数学专题训练数学归纳法.docx

数学归纳法

注意事项：1.考察内容：数学归纳法

2.题目难度：中等难度

3.题型方面：10道选择，4道填空，4道解答。

4.参考答案：有详细答案

5.资源类型：试题/课后练习/单元测试

一、选择题

1.用数学归纳法证明“”从到左端需增乘的代数式为 （）

A． B． C． D．

2.凸边形有条对角线，则凸边形的对角线的条数为（）

A． B． C． D．

3.已知，则（）

A．

B．

C．

D．

4.如果命题对成立，那么它对也成立，又若对成立，则下列结论正确的是（）

A．对所有自然数成立

B．对所有正偶数成立

C．对所有正奇数成立

D．对所有大于1的自然数成立

5.用数学归纳法证明，“当为正奇数时，能被整除”时，第二步归纳假设应写成（）

A．假设时正确，再推证正确

B．假设时正确，再推证正确

C．假设的正确，再推证正确

D．假设时正确，再推证正确

6.用数学归纳法证明不等式时，不等式在时的形式是（）

A．

B．

C．

D．

7.用数学归纳法证明能被8整除时，当时，对于可变形为（）

Ａ． Ｂ．

Ｃ． Ｄ．

8.用数学归纳法证明等式时，第一步验证时，左边应取的项是（）

Ａ．1 Ｂ． Ｃ． Ｄ．

9.已知数列{}满足：，则数列{}是( )

10.若，则a的值是

A.2B.C.6D.

二、填空题

11.观察下面的数阵,容易看出,第行最右边的数是,那么第20行最左边的数是_____________.

1

234

56789

111213141516

1819202122232425

………………

12.用数学归纳法证明不等式成立，起始值至少应取为．

13.已知等比数列，则＝．

14.设，则用含有的式子表示为．

三、解答题

15.求证：能被整除（其中）．

16.用数学归纳法证明：．

17.数列的前项和，先计算数列的前4项，后猜想并证明之．

18.用数学归纳法证明：．

答案

一、选择题

1.B

2.C

3.C

4.B

5.B

6.D

7.Ａ

8.Ｄ

9.A

10.D

解析：设，则

解得m=3，所以a=--6.

二、填空题

11.362

12.8

13.

14.

三、解答题

15.证明：（1）当时，能被整除，即当时原命题成立．

（2）假设时，能被整除．

则当时，

．

由归纳假设及能被整除可知，也能被整除，即命题也成立．

根据（1）和（2）可知，对于任意的，原命题成立．

16.证明：（1）当时，左边，

右边左边，等式成立．

（2）假设时等式成立，即．

则当时，左边

，

时，等式成立．

由（1）和（2）知对任意，等式成立．

17.解析：由，，

由，得．

由，得．

由，得．

猜想．

下面用数学归纳法证明猜想正确：

（1）时，左边，右边，猜想成立．

（2）假设当时，猜想成立，就是，此时．

则当时，由，

得，

．

这就是说，当时，等式也成立．

由（1）（2）可知，对均成立．

18.证明：（1）当时，左边，右边，，所以不等式成立．

（2）假设时不等式成立，即，

则当时，

，

即当时，不等式也成立．

由（1）、（2）可知，对于任意时，不等式成立．