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苏教版数学二年级下册 4.2千以内数的认识(2)同步测试(含解析).docxVIP

苏教版数学二年级下册 4.2千以内数的认识(2)同步测试(含解析).docx

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苏教版数学二年级下册4.2千以内数的认识(2)

一、单选题(共5题;共10分)

1.(2分)748中,数字4表示()

A.4个百 B.4个十 C.4个一

2.(2分)6个十和4个百组成的数是()。

A.640 B.460 C.406

3.(2分)“247”的“4”表示()

A. B. C.

4.(2分)一个三位数,个位上的数字是最大的一位数,十位上是2,百位上的数字比十位上的数字多5,这个数是()。

A.729 B.279 C.792

5.(2分)与600相邻的两个数()和()。

A.598,599 B.601,602 C.599,601 D.598,601

二、判断题(共5题;共10分)

6.(2分)2636中,两个6表示的意义相同。()

7.(2分)480的8在十位上,表示8个一。()

8.(2分)555中的3个“5”表示的意义是一样的。

9.(2分)读数和写数都从最高位开始。

10.(2分)5个十和9个百组成590。

三、填空题(共5题;共16分)

11.(2分)在数位顺序表中,从边起第一位是个位,第四位是千位,第三位位。

12.(2分)4个百,6个一组成的数是,读作。

13.(2分)一个三位数,百位上是6,十位上是9,个位上是0,这个数是,读作:。

14.(6分)写出下面各数

八百六十九:五百三十:一百:

六百九十八:五百零三:一千:

15.(4分)549是一个位数,由个百,个十和个一组成。

四、连线题(共1题;共5分)

16.(5分)连一连

五、解答题(共1题;共5分)

17.(5分)用2、5、8这三张卡片,你能摆出哪些三位数?

答案解析部分

1.【答案】B

【解析】【解答】解:748中,数字4表示4个十。

故答案为:B。

【分析】四位数千位上的数表示几个千,百位上的数表示几个百,十位上的数表示几个十,个位上的数表示几个一。

2.【答案】B

【解析】【解答】解:6个十和4个百组成的数是460。

故答案为:B。

【分析】一个数由几个计数单位组成,就在对应的数位上写几。

3.【答案】B

【解析】【解答】解:“247”的“4”表示4个十,所以B正确。

故答案为:B。

【分析】三位数右边第一位是个位,计数单位是一;第二位是十位,计数单位是十;第三位是百位,计数单位是百;哪一位上的数字是几就表示有几个相应的计数单位。

4.【答案】A

【解析】【解答】解:这个数是729。

故答案为:A。

【分析】最大的一位数是9,一个数的个位上的数是几,就在个位上写几,十位上的数是几,就在十位上写几,百位上的数是几,就在百位上写几。

5.【答案】C

【解析】【解答】与600相邻的两个数是599和601。

故答案为:C。

【分析】与600相邻的数,就是比600多1或比600少1,或者根据1000以内数的排序回答即可。

6.【答案】错误

【解析】【解答】2636中,两个6表示的意义不相同。原题说法错误。

故答案为:错误。

【分析】左边的6表示6个百,右边的6表示6个一。

7.【答案】错误

【解析】【解答】解:480的8在十位上,表示8个十,原题干说法错误。

故答案为:错误。

【分析】十位上的8表示8个十。

8.【答案】错误

【解析】【解答】555中的3个“5”表示的意义是不一样的。原题说法错误。

故答案为:错误。

【分析】整数的右边起依次是个位、十位、百位、千位、万位……,计数单位依次是一、十、百、千、万……。哪一位上的数字是几就表示有几个相应的计数单位。

9.【答案】正确

【解析】【解答】读数和写数都从最高位开始,此题说法正确。

故答案为:正确。

【分析】整数的读法:从高位到低位,一级一级地读,读亿级、万级时,先按照个级的读法去读,再在后面加一个“亿”或“万”字,每一级末尾的0都不读出来,其它数位连续有几个0都只读一个零;

整数的写法:从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0。

10.【答案】错误

【解析】【解答】5个十和9个百组成950,原题说法错误。

故答案为:错误。

【分析】要求由5个十和9个百组成的数,在百位上写9,十位上写5,个位上写0,据此写数。

11.【答案】右;百

【解析】【解答】在数位顺序表中,从右边起第一位是个位,第四位是千位,第三位百位。

故答案为:右;百。

【分析】数位顺序表:在数位顺序表上,从右到左依次是个位、十位、百

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