人教部编版六年级下册语文课堂练习课件 第三单元 8 匆 匆.pptVIP

感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG第三单元8匆匆温馨提示：点击进入讲评123451.用“√”给下面的加点字选择正确的读音。凝视(yíníng) 旋转(zhuǎnzhuàn)薄利多销(báobó)头涔涔(cénchéng) 泪潸潸(shānshāng)返回.√....√√√√2.看拼音，写词语。躲藏空虚挪移觉察叹息何曾游丝赤裸裸返回3.把词语与对应的解释用线连起来，再选择左边的叠词填空。匆匆 流泪不止的样子涔涔 不说话、不出声的样子潸潸 急急忙忙的样子默默 汗不断往下流的样子默默匆匆涔涔潸潸返回4.品析句子，完成练习。(1)燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。这句话运用_________的修辞手法写了自然万物的循环往复。大自然中还有哪些事物也记录了时间飞逝的痕迹呢？想一想，把下面句子补充完整。排比桃花谢了，有再开的时候；月亮缺了，有_______________________；_____________________，_______________________；____________________，____________________??示例：再圆的时候叶子黄了有再绿的时候太阳落了有再升起的时候(2)八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。作者运用新奇巧妙的比喻，把自己过去的八千多日子比喻成“____________”，和浩瀚的大海对比，突出自己日子的流逝像“_________________________”无声无影，给人强烈的形象感。一滴水针尖上一滴水滴在大海里返回5.根据课文内容填空。过去的日子如__________，被微风__________了，如_________，被初阳__________了。我留着些什么痕迹呢？轻烟吹散薄雾蒸融返回********感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG********