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高中课程设置与学生环境意识培养的关系论文
摘要：本文旨在探讨高中课程设置与学生环境意识培养之间的关系。通过分析当前高中课程设置现状，以及环境意识培养的重要性，提出优化课程设置以促进学生环境意识培养的策略。本文从课程内容、课程实施和课程评价三个方面展开论述，为高中教育改革提供理论支持。
关键词：高中课程设置；环境意识；学生培养；教育改革
一、引言
（一）高中课程设置现状分析
1.课程内容过于注重学科知识传授，忽视环境教育
在我国高中课程设置中，学科知识传授占据了主导地位，而环境教育内容相对较少。这使得学生在学习过程中，难以形成对环境问题的深刻认识，不利于环境意识的培养。课程内容应更多地关注环境
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