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Unit 3 第2课时 Reading(上海教育版英语八年级下册课件).pptxVIP

Unit 3 第2课时 Reading(上海教育版英语八年级下册课件).pptx

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Module2Artsandcrafts;;;although的意思相当于though,意为“虽然;尽管”,用于引导让步状语从句。它所引导的从句不能与并列连词but,and,so等连用,但可以和yet,still等词连用。如:

AlthoughPrincetonhasaworld-famousuniversity,itisstillaquietsmalltown.普林斯顿虽然有一所世界闻名的大学,但它仍然是个安静的小镇。;1.用作连词:

表示“虽然”,两者大致同义,可换用,只是although比though更为正式。如:

Though/Althoughwearepoor,wearestillhappy.我们虽然穷,但仍然很快乐。;2.用作副词:

although不可用作副词,而though可用作副词,且一般只放在句末,意为“可是;不过”。如:

It’shardwork,Ienjoyitthough.工作很辛苦,可是我乐在其中。

Heislookingfit,though.但他看起来很健康。

Youcancountonhim,though.不过你可以依靠他。;3.用于固定短语中:

在asthough(好像;仿佛),eventhough(即使;纵然)等固定短语中不能用although。如:

Sheclosedhereyesasthoughsheweretired.她闭上眼睛,仿佛很疲惫似的。

Imustsaythatheisanhonestman,eventhoughIhaveopposedhim.尽管我反对过他,但我还是得说他是一个诚实的人。;4.用于倒装句中:

though引导的让步状语从句可用部分倒装的形式(注意:倒装后位于句首的名词之前不用冠词),但although一般不这样用。如:

PoorthoughIam,Icanaffordit.我虽穷,但这件东西还是买得起的。

Childthoughhewas,hedidquitewell.他虽是孩子,但做得很好。;;3.虽然我这几天很忙,但我明天还是会参加你的生日派对。(汉译英)

______________________________________________________________________________________________________;;1.意义区别:

(1)nomore着重表示数量或程度的减少,意为“再也没有更多(大)的数量或程度”。nomore可用not…anymore代替。它们可用作限定词,也可用作副词。用作限定词时,用来谈论曾经在的某物现在已经不在了,一般放在名词前面。如:;Iwillasknomorequestions.=Iwon’taskanymorequestion.我不会再问问题了。

Icaneatnomore.=Ican’teatanymore.我不能再吃了。

(2)nolonger着重表示时间的不再延续,意为“如今不再”。nolonger可用not…anylonger代替。它们一般只用作副词。如:

Heisnolongeratschool.=Heisn’tatschoolanylonger.他不再上学了。;2.作副词时的用法区别:

(1)nomore/not…anymore一般修饰终止性动词,表示动作发生的次数、频率不再延续。此时nomore一般位于行为动词之后。如:

Wesawhimnomore.=Wedidn’tseehimanymore.我们再也没有看见他了。;(2)nolonger/not…anylonger一般修饰延续性动词,表示动作、状态或时间不再延续。此时nolonger一般位于行为动词之前,be动词之后。如:

Annienolongerliveshere.=Anniedoesn’tlivehereanylonger.安妮不住这儿了。;;;2.麦琪不得不捂住嘴,止住了笑。

Maggiehastocoverhermouthand______________herself______________laughing.

3.她指着一个形状像爱心的茄子。

Shepointedoutaneggplant_________________________________________________

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