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班级德育自主体系对学生价值观的影响分析论文.docx

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班级德育自主体系对学生价值观的影响分析论文

摘要:本文以班级德育自主体系为研究对象,探讨其对学生价值观的影响。通过分析德育自主体系在班级管理中的具体实践,提出问题,并对问题进行深入剖析,以期为我国德育工作提供有益的参考。

关键词:班级德育自主体系;学生价值观;影响分析

一、问题的提出

(一)1.班级德育自主体系在价值观引导方面的不足

班级德育自主体系作为一种新型的德育模式,旨在培养学生的自主性、自律性和责任感。然而,在实际操作过程中,我们发现该体系在价值观引导方面存在一定的不足。具体表现在以下几个方面:

(1)德育内容单一。在班级德育自主体系中,德育内容往往局限于课堂教育,忽略了学生的生活实际

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