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第三单元A卷
一.选择题(共20小题)
1.(2024秋?厦门期末)为了帮助生病无法行走的小福,同学们组建了班级互助小分队。男生负责背他上下楼,女生负责背书包。这让我们体会到集体()
A.限制了个性发展 B.只是个体的简单相加
C.传递温暖与关爱 D.能改变和成就所有人
2.(2024秋?胶州市期末)古语说“千人同心,则得千人之力;万人异心,则无一人之用。”这说明在集体中要()
A.理解包容,维护他人利益
B.确立共同愿景,团结协作
C.民主公正,满足个人意愿
D.避免内部竞争,精诚合作
3.(2024秋?瓦房店市期末)下列对集体中的“微行为”点评正确的是()
序号
微行为
点评
①
小伟偷偷将自己班级分担区的垃圾踢到其他班级
是维护集体荣誉的做法
②
劳动委员小丽在大扫除中进行分工,让力气大的男生搬桌椅,让细心的女生扫地
劳动委员偏爱女生
③
因为好友叫他打球,小米没有完成值日就离开了
没有将集体利益放在个人利益之上
④
在班长竞选中,小美输给了同桌小青,于是生气地要求换同桌
不能正确对待竞争
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
4.(2024秋?皮山县期末)梁启超说:“人者固非可孤立生存于世界也,必有群然后人格始能立。”这主要启示我们()
A.美好集体离不开个人 B.个人力量是强大的
C.要在集体中涵养品格 D.善于在集体中合作
5.(2024秋?永春县期末)美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园,小明在“创建美好班集体”主题活动中,向全班同学发出倡议,以下内容符合倡议主题的是()
A.自我管理,做好自己分内的事
B.坚持集体主义,尊重和保护个人一切利益
C.需要集思广益,确定共同愿景
D.营造和谐集体环境,相互合作,不要竞争
6.(2024秋?洛阳期末)小德同学记录了班集体里发生的一些小事,并对这些事情进行了点评。下列点评不恰当的是()
班级里的小事
点评
A
秋游爬山的时候,有的同学体力不支,大家相互关爱,相互支持,不让一个人掉队。
美好的集体是充满关爱的。
B
学校举行板报比赛,板报小组的同学有的负责查阅资料,有的负责画画,有的负责写字,配合默契。
同学们主动作为、各负其责、各尽其能。
C
两位同学合作拿下学校乒乓球比赛双打冠军。
集体里应善于合作。
D
学校禁止带手机进校园,一旦发现就会扣班级考核分数,可是有的同学还是悄悄地带了手机。
只要没被发现,不影响班级利益就行。
A.A B.B C.C D.D
7.(2024秋?余杭区期末)与人相处,矛盾和冲突有时难以避免。每一次解决矛盾、化解冲突的过程,都是自我成长的契机。以下情况所采取的应对措施,正确的是()
①师生间发生矛盾——坦诚相待,求同存异
②朋友间发生矛盾——各自反思,各行其是
③个人与集体利益冲突——坚持个人利益,忽视集体
④家庭成员间发生冲突——换位思考,主动化解
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
8.(2024秋?合川区期末)新的一年,某中学七年级(2)班的同学有了新的期待和愿景:在校级足球比赛中夺冠,并成为学校足球运动的特色班集体!对此,他们做了如下部署(如下图)。班级成员这样部署体现了()
①建设美好集体需要我们共同参与和努力
②集体中没有旁观者,人人都是集体的主人
③惩恶扬善,积极营造和谐有序的集体环境
④从集体利益出发,积极承担对集体的责任
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
9.(2024秋?郑州期末)学校要召开2025年春节联欢晚会,要求各班推选3个节目参赛,展现班级风采。收到通知,你班同学积极报名:“我可以唱歌”“我可以编舞,带领大家练习”“我们组可以排个小品”……最终你班获得了“最佳风采奖”。由此可见,共建美好集体需要同学们()
①积极合作,为集体发展贡献个人力量
②宽容理解,在交往中学会推己及人
③明确任务分工,民主制定集体规则
④树立主人翁意识,主动作为各尽其能
A.①③ B.①④ C.②③ D.③④
10.(2024秋?常州期末)中国体育代表团在巴黎奥运会比赛中取得了辉煌的成绩,每一个奖牌的获得都离不开运动员的奋力拼搏,也离不开教练、队医等的辛勤付出。这说明()
A.集体的力量只需个人的努力
B.集体的和谐来自个性的张扬
C.个人的利益高于集体的荣誉
D.集体的成功需要成员的协作
11.(2024秋?巢湖市期末)北京时间2024年5月28日18时58分,经过约8.5小时的出舱活动,神舟十八号乘组航天员叶光富、李聪、李广苏密切协同,在空间站机械臂和地面科研人员的配合支持下,完成了空间站空间碎片防护装置安装、舱外设备设施巡检等任务。航天员叶光富、李广苏已安全返回问天实验舱,出舱活动取得圆满成功。这告诉我们
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