2024-2025学年下学期初中道德与法治七年级第三单元B卷.docx

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第三单元B卷

一．选择题（共20小题）

1．（2024秋?无锡期末）2024年10月12日，无锡某中学召开运动会，同学们纷纷踊跃参与。“我来写运动会宣传稿。”“我报名1000米跑步。”“我想做啦啦队。”“我负责打扫班级观赛场地的卫生。”同学们不计较付出与回报、踊跃参加运动会的行为彰显了（）

①集体并不是个体的简单相加，而是联合起来有组织的整体

②建设美好集体，要树立主人翁意识，主动作为，各尽其能

③集体生活在某种程度上能影响甚至改变一个人的前途命运

④建设美好集体，要树立合作观念，大力发扬集体主义精神

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

2．（2024秋?杭州期末）中国航天一次次书写传奇。这传奇里有传递指令的“北京明白”团队，有处理故障的“天梯”修理师，有保障供电的“光明使者”……他们都是中国航天“追梦人”。这启示我们（）

A．美好集体拥有共同的愿景，引领集体成员团结一致

B．只要团结一致精诚合作，集体就可以实现任何目标

C．建设美好集体，就要把集体利益放在个人利益之上

D．美好集体既要成员间相互合作，又要他们良性竞争

3．（2024秋?洛江区期末）在“为共建美好集体建言献策”主题班会上，同学们纷纷发表了自己的观点。下列观点你赞同的有（）

①成员放弃竞争，加强合作

②树立主人翁意识，主动作为

③营造和谐有序的集体环境

④首先要保障个人的一切利益

A．①② B．①④ C．②③ D．③④

4．（2024秋?闽清县期末）与父母、老师、朋友相处难免有矛盾和冲突。以下处理冲突的合理路径是（）

①换位思考

②坦诚交流

③保持冷静

④勇担责任

A．①→②→③→④ B．②→③→④→① C．③→②→①→④ D．④→③→①→②

5．（2024秋?梁平区期末）七年某班的同学开展了议题式教学活动，根据同学们的发言，你认为同学们讨论议题内容是（）

A．如何在集体生活中成就自己

B．怎样在集体中树立主人翁意识

C．如何一起共建美好的班集体

D．如何在集体生活中发展个性

6．（2024秋?沈阳期末）七（2）班的小伟在学校乒乓球比赛取得了优异成绩。他上台领奖时发表的获奖感言提到，“我第一局因得分失利情绪低落，是班级同学的安慰和打气让我有了坚持的勇气”。这表明了在集体中可以（）

A．收获学习资源 B．促进全面发展

C．感受温暖关爱 D．学习他人经验

7．（2024秋?嵩县期末）2024年12月，学校准备举办冬季运动会，七年级一班班主任计划安排小浩负责运动员的后勤保障工作，但听说这个工作很辛苦后，小浩犹豫了。对此，你给小浩的建议是（）

A．接受安排，这是对老师的尊重，有助于促进教学相长

B．接受安排，我们要坚持集体主义原则

C．不接受安排，当个人利益与集体利益发生冲突时，我们要学会拒绝，坚定维护个人利益

D．不接受安排，我们要坚持个人利益至上，充分重视和保障个人利益

8．（2024秋?胶州市期末）对同学们的下列“心声”。认识正确的是（）

学校规定在校园内要穿校服，可是我不太喜欢校服的颜色、款式。

学校组织我们参加实践活动，我想请假复习功课，可老师不允许。

学校篮球队要吸纳我为新队员，但严格的训练规定让我犹豫不决。

A．个人利益与集体利益往往是对立的，需要舍弃个人利益

B．民主的集体要顺从每个集体成员的意愿

C．建设美好集体，需要坚持集体主义原则，弘扬集体主义精神

D．对于集体中存在的问题和不足，要忍气吞声，保持沉默

9．（2024秋?铁西区期末）从如表的对话可以看出，同学们对美好集体的愿景是（）

甲：轻松愉快，不吵架，不冷战，像家一样。

乙：大家希望建成怎样的班级？

丙：相互督促，共同进步，和和睦睦。天天快乐。

①具有良好氛围

②竞争意识强烈

③能够团结合作

④个人利益优先

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

10．（2024秋?礼县期末）集体是人们联合起来的有组织的整体。下面属于真正意义上的“集体”的是（）

①中国航天科研团队

②校运会上取得好成绩的七年级（3）班

③超市门口排队等待抢购的社区居民

④拒绝缴纳物业费的小区单元楼居民

A．②③ B．②④ C．③④ D．①②

11．（2024秋?锡山区期末）12月17日，神舟十九号航天员蔡旭哲、宋令东、王浩泽密切协同，圆满完成第一次出舱活动，宋令东成为我国首名进行出舱活动的“90后”航天员。他在出征前表示：“这一切的成就离不开祖国的强大，离不开一代代航天人的接续奋斗，更离不开这个伟大的新时代。”这表明（）

①集体的成功与每个人的智慧和力量密切相关

②集体的发展能推动个人提升能力和健康成长

③共同愿景引领集体成员团结一致，开拓进取

④建设集体需要坚持集体主义，牺牲个人利益

A．①②③