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基于JavaEE的易通家校通系统的设计与实现

实际课题

随着信息技术的不断发展，社会进到了信息化时代，国家在十七

大报告中提到信息化和工业化的融合，工业化推动信息化，信息化促进

工业化。“家校通”的出现，使家校沟通不便的难题迎刃而解。“家校

通”，作为一种新型的家校沟通方式，它与传统的家校互动方式之间的差

别及优势，有待我们通过研究进一步对其进行探讨。通过研究，对教育

工作者而言，可以改善家校沟通的成效，提高教师的自身素质，更好地

做好教育工作；对家长而言，明白自己的教育责任，改进教育方式；对

学生而言，可以在更好的教育环境及氛围中，体会学习的乐趣。

选题确认并完成开题报告、任务书的填写、提交、审

核

深了解课题内容、需求分析、确定系统框架、熟悉

开发工具

完成课题概要设计和详细设计，代码编写、网页制作，

完成系统的大部分功能，初稿完成

进行系统调试，并在调试中进一步完善系统的各项功

能，二稿完成

毕业设计（论文）的审核、修改及定稿并装订

答辩

[1]潘克明．托起明天的太阳--关于“家校通”的应用探讨．中国电化

教育，2007，（3）：76-77

[2]秦敏.“家校通关键在于如何运用”.中国教育网络，2006，（5）：18

[3]萨师煊，王珊.数据库系统概论(第三版)[M].北京：高等教育出版

社，1998.

[4]孙鑫编著．JavaWeb开发详解［M］．电子工业出版社，2006．

基于JavaEE的易通家校通系统的设计与实现

随着信息技术的不断发展，社会进到了信息化时代，信息技术的进步对世界经济的发展和人类社

会的进步起到了巨大的推动作用。特别是“科教兴国”战略的实施，极大推动了教育信息化、教育网络

化的进。在经济的环境中，教育是一的题，学习型社会是的发展势。如何更

好地推动家教育合学校教育，学校教育好家教育，家教育、学校教育、社会教育

，成为新世实施“素质教育”的新课题。在的，一合中国国的、学

校家沟通互动、提进互动的解方“家校通”系统应运而生了。

基于JavaEE技术开发务(和系统（）。难为与务的数据

交互，数据交互用J数据和M数据技术。的分。

具体功能分为：

：、告发、作业发、信息交互、试成发

：、告、作业、试成、信息交互

“家校通”的出现，使家校沟通不便的难题迎刃而解。“家校通”，作为一种新型的家校沟通方式，

它与传统的家校互动方式之间的差别及优势，有待我们通过研究进一步对其进行探讨。通过研究，对教

育工作者而言，可以改善家校沟通的成效，提高教师的自身素质，更好地做好教育工作；对家长而言，

可以更好地自己的教育地，明白自己的教育责任，改进教育方式；对学生而言，可以在更好

的教育环境及氛围中，体会学习的乐趣，做到乐学习、乐成长。

基于JavaEE的易通家校通系统能确、定、高效的运行。它合中国教育实际，以信息

化动家教育现代化、为家长和师提交的，解家校沟通不便的题，一种新型的家

校沟通方式。，通过毕业设计能开发的基和方，基于JavaEE

的开发技术。

选题确认并完成开题报告、任务书的填写、提交、审核完成

深了解课题内容、需求分析、确定系统框架、熟悉开完成

发工具

完成课题概要设计和详细设计，代码编写、网页制作，完成

完成系统的大部分功能，初稿完成

进行系统调试，并在调试中进一步完善系统的各项功能，完成

二稿完成

毕业设计（论文）的审核、修改及定稿并装订完成

答辩完成

计