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以图启智：初中地理教学中地图对学生智能培养的深度探究

一、引言

1.1研究背景

地理学作为一门研究地球表层自然要素、人文要素及其相互关系的科学，具有综合性、地域性、开放性和实践性等显著特点。初中地理课程作为中学教育的重要组成部分，旨在使学生获得可发展的地理基础知识和能力，帮助学生认识地理环境，学会地理思维，进而形成全球意识和爱国情感。

在初中地理教学中，其教学目标涵盖多个维度。知识与技能方面，期望学生掌握地球与地图、世界地理、中国地理等基础知识，学会运用地图辨别方向、量算距离、识别地形等基本技能；过程与方法上，引导学生通过观察、分析、归纳等方法，探究地理现象和规律，培养学生的自主学习能力和