高中生函数周期性理解的多维剖析与提升策略研究.docx

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2025-03-17 发布于上海
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高中生函数周期性理解的多维剖析与提升策略研究

一、引言

1.1研究背景与意义

函数作为高中数学的核心概念，贯穿于整个高中数学课程体系，而函数的周期性则是函数的重要性质之一。从数学知识体系来看，函数周期性在三角函数、数列等多个知识板块中都有着广泛的应用。三角函数是研究周期现象的重要数学模型，如正弦函数、余弦函数的图象具有明显的周期性，每隔2\pi重复出现一次，这一特性使得它们在描述周期性变化的物理现象，如简谐振动、交流电等方面发挥着关键作用。在数列中，周期数列是一种特殊的数列，其项呈现出周期性的变化规律，例如数列1,-1,1,-1,\cdots就是以2为周期的周期数列，通过研究数列的