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幼儿园大班数学教案;目录;课程目标与要求;图形与空间认知;能够通过观察、分析、比较、归纳等方法,发现数学规律,培养逻辑思维能力。;情感态度与价值观引导;数学应用意识;教学内容选择与安排;数的认识;;;;教学方法与手段设计;游戏化教学法运用策略;;;;课堂活动组织与实施方案;采用游戏、谜语或故事等趣味导入方式,迅速抓住幼儿的注意力,为新课学习做好铺垫。;启发思考;巩固练习:形式多样,注重实效;总结回顾;评价方式及反馈机制建立;观察记录;;;教师应经常进行教学反思,总结教学经验,发现教学问题,及时调整教学策略和方法。;资源整合与利用建议;;;;;THANKS
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