力行公正公平正义主题班会PPT课件.pptxVIP

力行公正公平正义主题班会作者：

课程目标深入理解公正、公平、正义的含义和重要性掌握如何践行公正公平正义的原则和方法培养公正公平正义的思想意识和道德品质

什么是公正?定义公正是指处理事情公正无私，不偏不倚，不徇私情，维护公平正义。公正是社会和谐发展的重要基础。举例例如，法官在审理案件时，应该公平公正地对待每一位当事人，不偏袒任何一方。

什么是公平?定义公平是指按照一定的标准和规则，对每个人都给予平等的对待和机会，不偏袒任何一方。举例例如，在考试中，所有考生都应该有公平的竞争机会，而不应该存在任何特权。

什么是正义?定义正义是指符合社会公理和道德标准的行为，体现对公平、公正的维护，以及对社会和个人利益的保护。举例例如，揭露社会不公，维护弱势群体的权益，勇敢地站出来反对不公正的行为，都是正义的表现。

公正、公平、正义的内在联系1公正公正是最基础的原则。2公平公平是对公正原则的具体体现。3正义正义是公正和公平的最终目标。

为什么要追求公正公平正义社会和谐公正公平正义是社会和谐发展的基石，能够促进社会稳定和进步。个人幸福公正公平正义能够保障每个人的基本权利，让每个人都能享受到公平公正的待遇。道德底线追求公正公平正义是每个人的道德责任，也是维护社会公平正义的底线。

如何在生活中体现公正公平正义诚实守信诚实守信是公正公平正义的基础，也是做人的基本道德。平等对待平等对待他人，尊重每个人的尊严和权利，不歧视任何群体或个人。乐于助人乐于助人，帮助有需要的人，为社会贡献一份力量。勇于担当勇于担当责任，面对不公正的行为，敢于站出来维护正义。

公正公平正义的基本原则程序公正程序公正是指在处理问题时，要遵循一定的程序和规则，确保过程的透明度和公平性。实体公正实体公正是指处理问题时，要根据事实和法律，做出公正合理的判决或结论。结果公正结果公正是指处理问题的最终结果要符合公正公平的原则，让当事人感到满意。

案例分享:正确对待他人情况在校园里，一位同学不小心弄坏了另一位同学的物品，应该怎样处理?原则要勇于承认错误，真诚地道歉，并积极寻找解决方案，共同协商解决问题。

案例分析:合理分配资源情况在小组合作中，如何分配任务和资源，才能确保每个人都能发挥自己的优势，并共同完成目标?原则要根据每个人的能力和特长，合理分配任务，确保每个人都能参与其中，并发挥最大的作用。

案例分析:坚持原则底线情况当发现同学之间存在欺凌现象时，应该怎么做?原则要勇敢地站出来制止欺凌行为，维护正义，保护弱者，并及时向老师或家长反映情况。

案例分享:勇于捍卫正义情况当发现有人在公共场合进行违法行为时，应该如何处理?原则要勇于站出来制止违法行为，维护社会秩序，并及时报警，寻求帮助。

个人道德修养自觉自律加强个人道德修养，自觉遵守道德规范，约束自己的行为。宽容善良宽容待人，善待他人，以一颗善良的心对待身边的人。公正待人公正待人，不偏不倚，不徇私情，以公正的态度对待所有的人。

社会公德建设遵守秩序遵守社会公德，维护社会秩序，做一个文明的人。尊重他人尊重他人的权利，维护社会公平正义，做一个有道德的人。爱护环境保护环境，爱护公共设施，做一个有责任心的人。

树立公正公平正义意识学习理论学习相关法律法规，了解公正公平正义的理论基础，树立正确的价值观。关注社会关注社会热点事件，思考公正公平正义的现实问题，增强社会责任感。积极参与积极参与社会公益活动，为维护社会公平正义贡献力量。

培养公正公平正义品德从小事做起从日常生活中的小事做起，培养公正公平正义的习惯，养成良好的道德品质。以身作则以身作则，用自己的行动去影响他人，为社会树立榜样。乐于奉献乐于奉献，为社会贡献自己的力量，做一个有责任感的人。

以身作则践行公正公平正义言行一致在言行上体现公正公平正义，做诚实正直的人。团结协作团结协作，共同维护社会公正公平正义，促进社会和谐发展。爱护他人爱护他人，尊重他人的权利，不伤害他人，做一个善良的人。

在言行中体现公正公平正义诚实守信说话算数，言行一致，做一个诚实守信的人。尊重他人尊重他人的观点，不随意贬低或攻击他人，做一个文明的人。宽容待人宽容待人，不斤斤计较，做一个善良的人。

在工作中体现公正公平正义公正评价公正地评价同事的工作，不偏袒任何一方，做一个公正的人。公平分配公平分配工作任务，不偏袒任何一方，做一个公平的人。维护规则维护工作规则，不徇私情，做一个正直的人。

在交际中体现公正公平正义真诚待人真诚待人，不虚伪做作，做一个真誠的人。尊重他人尊重他人的意见，不强迫他人接受自己的观点，做一个尊重的人。公平公正在交际中保持公平公正，不偏袒任何一方，做一个公正的人。

在生活中体现公正公平正义爱护家人爱护家人，不偏袒任何一方，做一个爱家的人。帮助他人帮助有需要的人，不求回报，做一个善良的人。维护秩序维护社会秩序，不乱扔垃圾，