湖南省长沙市高中语文虞美人教案新人教版选修中国古代诗歌散文欣赏.docVIP

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虞美人

科目

语文

年级

高三

班级

时间

题目

虞美人

教

学

目

标

1.了解李煜生平及其在词史上的地位——知其人、论其事、诵其诗。

2.反复诵读，把握诗歌朗读的一般方法和技巧，理解文意。

重

点

难

点

1、体悟词的思想内容和意境，提高审美情趣和文学鉴赏实力。

2、学习把抽象的感情形象化的写法。

时序

教学操作过程设计(重点写怎么教及学法指导,含课练、作业支配)

一．引——情景导入

法国诗人缪塞说：“最漂亮的诗歌是最无望是诗歌，有些不朽篇章是纯粹的眼泪。”诗歌我们已经学过很多了，不论是古代的还是现代，那大家是否能找出一些这样“含泪”的“不朽”篇章来？

生1：艾青的《我爱这土地》中诗句说：为什么我的眼里长含着泪水？因为我对这土地爱得深厚。

生2：白居易的《琵琶行》中有：座中泣下谁最多？江州司马青衫湿。

生3：食指的《酷爱生命》也是浸透了作者自己泪水的。

生4：《红楼梦》的作者也说：满纸荒唐言，一把辛酸泪。

总结：所以由此可见，很多的诗歌都是浸透了作者自己的眼泪的。今日我们所要学习的这首诗歌，不仅是用作者的眼泪铸成的，更是用作者的鲜血铸成的。因为作者在完成这首词后不久，就给他招来了杀身之祸，因而也成了他的“绝命词”。这就是被誉为“词中之帝”的《虞美人》。

[点评：通过引入缪塞的话