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庆元旦讲话稿15篇.docVIP

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庆元旦讲话稿15篇

庆元旦讲话稿1

同学:

元旦到了。在我们回忆起20年的丰富多彩之前,20年已经来了。当新年钟声即将敲响的时候,你有没有为20岁做好准备——充满希望和憧憬?没错,时间过得飞快,年复一年,在感叹岁月流逝得更快的同时,我们是不是觉得20xx毕业班要准备的东西很多,要学的东西也很多?我觉得无论做什么准备,都要懂得珍惜时间,更要珍惜青春。

有人说人的一生有三天。昨天、今天和明天构成了人生三部曲。但我说过,一个人的一生是由无数个今天组成的,因为不珍惜今天的人,既不会珍惜昨天,也不会憧憬明天。

说到底,大家都要认真反思自己这一天做了什么,是否真的珍惜时间。老师上课的时候,你会因为知识枯燥难懂而放弃听吗?你是因为自习课上意志薄弱而心不在焉吗?在家做作业时,难道不能抵制电视和电脑游戏的诱惑,浪费时间吗?周末,你有没有因为喜欢玩而没有时间照顾书?

一年一年过去,带给我们的感受从来不是撕下日历上的小纸片那么简单。一些想法在我们心中荡漾。一年来,在老师和家长的关怀下,我们学会了做人的道理,取得了很大的成绩。快乐与悲伤,成功与失败。生活中一切都会变成财富。今天,我们正在成长,应该再次满怀希望地迎接新年。我们不禁感叹时间过得好快。期中奋斗的硝烟似乎刚刚褪去,期末考试的大鼓再次响起。面对紧张的期末考试,有两种方法可以教你:第一,统筹规划,珍惜时间。有人说一个用‘分钟’算时间的人比用‘小时’算时间的人多59倍!第二,要找准每一个机会,持之以恒。看到时间的空隙,插上学习的针。只要保持“压榨”的毅力和坚韧,持之以恒,就能把无聊变成快乐,把有限的时间变成无限的力量。届时,我们可以满怀信心,以优异的成绩,奉献给父母,奉献给辛勤的老师,奉献给鼠年的钟声!

聪明人,查昨天,抓住今天,规划明天;愚蠢的人哀叹昨天,挥霍今天,梦想明天。一个有价值的人生应该是:昨天无怨无悔,今天富足,明天充满希望。

同学们,元旦将至,让我们珍惜今天,珍惜现在的每一分钟!

庆元旦讲话稿2

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

早上好!

踏着岁月的脚步,我们又一次来到了期待希望的起点。三天后,我们将一起进入20年。今年元旦假期是1月1日到3日。

元旦前夕,老师想给每个学生一些建议:

首先,我们应该注意节日期间的人身安全。不要玩火、电或危险的游戏。不要在危险的地方玩耍。比如:路边;变压器下;工厂生产区和仓库;施工现场;抛弃无人居住的房屋;屋顶、树梢、墙壁等。

不要在没有安全设施的河流、池塘、水池和坑附近玩耍,以防溺水。据统计,每年平均有40名小学生死于溺水。这只是死亡人数的统计,有受伤的也有活下来的。如果你把它们加在一起,这是一个多么可怕的数字啊!

注意交通安全。元旦期间,路上肯定是人来人往,所以我们走在人来人往的路上,请大家保持清醒的头脑,不要在路上玩来玩去,密切注意机动车辆的行驶情况,防止交通事故的发生。我们过马路的时候,要更加谦虚耐心,不要闯红灯,不要走人行横道,不要因为贪欲过马路。

在家长的指导下,学习防火、防电、防病毒、防盗、防碰撞、防划伤、防欺骗等知识。了解家里的各种设施,如何使用电器,使用中可能出现的危险情况和注意事项,不要触摸任何不适合孩子的东西。

其次,在假期里,我们掌握了避开坏人的方法,注意自我保护。不要接受陌生人的礼物,不要让陌生人跟着你回家,不要把家人的作息习惯和经济状况透露给外人。请勿进入网吧或电玩室,以免影响学习,污染身心健康,造成人身伤害。

同时,还要做好卫生防疫和疾病预防工作。元旦期间,要注意饮食习惯,防止食物中毒,防止传染病传播。

当然,我们应该在假期里对父母和长辈文明礼貌、尊重,以帮助家人做一些力所能及的家务。还需要认真完成各科的作业,并做相应的期末复习。

最后,提前祝全体师生元旦快乐。谢谢你。

庆元旦讲话稿3

各位家长,同学们:

大家好!

首先,我代表学校全体师生向今天到来的各位家长表示热烈欢迎!向关心支持我校工作的各级领导以及社会各界人士致以崇高的敬意和衷心的感谢!向辛勤工作在教育战线上的广大教师、教育工作者致以最真挚的问候和最衷心的感谢!

我校坚持以人为本,办好人民满意的教育。一切为了学生,注重学生的全面发展和完整人格的培养。

首先,开展各种丰富多彩的活动,使学生在活动中得到锻炼、教育和提高。

学校坚持每周一开展的升国旗活动,年级开展的主题班、队会,使学生在接受传统文化熏陶的同时,逐渐形成了热爱党、热爱祖国,爱家乡,孝敬父母、尊敬师长,团结互助,助人为乐等好的品格。“我最棒”才艺展示暨庆元旦联欢活动,已经成功举办了六届,学生的特长得到了发挥;学生的个性得到了张扬,学生的才艺得到了充分的展示,学生的整体素质得到了显著提高。我校在重视能力培养的同时,十分重视师生体质的锻炼,充分利用好大课间,强化学生体质训练。

其次,学校十分重视师生的安全教育和技能的

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