人教陕西 九年级 下册 语文 第一单元《 祖国啊，我亲爱的祖国》习题课 课.pptx

第一单元;一课一法分析诗歌意象

1.概念：意象是创作主体对客观物象产生独特的情感活动后

创造出来的一种艺术形象。

2.特点：①意象蕴含着诗人在特定环境、特定时刻的思想感

情。②意象之间有紧密的内在联系。我们在分析意象时，要

全面了解诗歌的创作背景、诗人的创作心境等，这样才能找

到分析意象的最佳突破口。

(对应练习:见第7、10题);1星题积累运用;回望五千年的历史，祖国母亲用她伤痕累累的乳房喂养

了无数优秀的中华儿女，不管是曾经在历史的隧洞里涡行摸

索，还是如游滩上的泊船般锈迹斑斑，她的儿女们如风雨中

的舵手，尽管前路艰险，心中希望的火焰却从不曾熄灭。诺

贝尔奖颁奖典礼上的慷慨讲演，奥运会赛场上的捷报频传，

科技前沿阵地上的攻坚克难……勤劳勇敢的中国人用累累硕

果回报伟大的祖国母亲。;(1)请确认随笔中加点字的读音。

伤痕累累(A.lèiB.lěi)___

隧洞(A.suǐB.suì)___;【抒爱国豪情】;④广大青年只有对人民怀有深厚感情，才能自觉站在人

民立场上想问题、作决策，做事情、干事业，做有利于人民、

符合人民利益的事；只有拜人民为师，向群众学习，向实践

学习，向基层学习，才能获取“活知识”，学到“真功夫”，掌

握“硬本领”。⑤要在实现中国梦的生动实践中______青春梦

想，在为人民利益的不懈奋斗中______人生华章。;(2)第③句有一处语病，请提出修改意见。;3.你和小秦一起参加爱国诗词朗诵大赛，下面是朗诵稿的部

分内容，请将其补充完整。;4.排练过程中下面几句的朗读节奏小秦把握不准，请你用“/”

标注朗读节奏，帮助小秦顺利完成朗诵。

我是干瘪的稻穗；是失修的路基；

是淤滩上的驳船

把纤绳深深

勒进你的肩膊；

——祖国啊！;答案：我/是/干瘪的/稻穗；是/失修的/路基；

是/淤滩上的/驳船

把纤绳/深深

勒进/你的/肩膊；

——祖国啊！;【涵养家国情怀】;6.下面是一首爱国小诗，请你仿照示例，将这首爱国小诗补

充完整。;你要写在黑暗里等待，

那些万中无一绣上微光的希望；

______________________，

________________。;2星题阅读鉴赏;诗节;诗节;8.《祖国啊，我亲爱的祖国》全诗每节结??都出现了“——祖

国啊”，分析这种反复的作用，思考朗读方法，填写下表。;作用;9.通过对诗歌第1节中意象的分析，我们眼前

仿佛出现了“灰黑”色调的凋敝画面。小明想为第3节作一幅

画，你会建议他选择哪种颜色作为画面的基调色呢？请联系

具体意象说说你的理由。;拓展阅读［立德树人·热爱祖国］;我是你无边森林里的一棵树

我是你广阔原野上的一朵花

我是在你的怀抱里诞生的啊

自从山顶洞人举起了逼退黑暗的火把

自从祖先们拉动了开垦处女地的犁铧;自从雨花石上溅满了红宝石般的血花

我就在你长江与黄河的臂膀上长大

我终于从茫茫的黑夜中走出来了

我终于从昏沉的酣睡中醒过来了

我终于从苦难的大地上站起来了

向着蔚蓝的天

;伸出亿万只绿树般的手

去托起那轮鲜红的太阳

祖国啊;但我还是爱你的啊

因为是你的乳汁哺育了我

我愿用我深情的手

抚平你身上的伤痕

我愿用我年轻的血

温暖你心窝

我愿用我宽阔的背;驮你走向明天

我愿用我青春的歌

使你永远欢悦

祖国啊

我是属于你的

(有删改);【内容理解】;C.“茫茫的黑夜”“昏沉的酣睡”象征旧时代，“蔚蓝的天”“鲜

红的太阳”则呈现出现代生态文明的美好景象。

D.“衣服上打着补丁”象征祖国的贫穷，“伤口还滴着鲜血”象

征祖国的苦难，这些具体可感的意象有着鲜明的时代特征。;“蔚蓝的天”“鲜红的太阳”象征新时代，意味着中华儿

女共同建设祖国美好的未来。

【句段作用】;【语句赏析】;【主旨情感】