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博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。——《礼记》
一年级下册道德与法治教案(10篇)
一年级下册道德与法治教案1
教学目标:
⒈通过观看和查找资料,了解曾经发生在我国以及世界上的
重大自然灾难,熟悉大自然有不行抗拒的一面。
⒉了解人类为应对自然灾难所做的不懈努力和探究、取得的
阅历和成绩、实行的预防和预报措施。
⒊体会人们在危难中团结互助、勇敢抗灾的珍贵精神品质,
学习在自然灾难面前自救互救的方法。
教学时间:
4课时
教学过程:
一、导入教学
同学们,假如我们关注新闻报道,就会发觉,地球上每年都
会发生各种各样的自然灾难,地震、洪水、台风、瘟疫……它们
像凶残的魔鬼,肆虐地摧毁人类的家园,甚至会奔跑人们珍贵的
生命。那么当灾难降落的时候,我们应当如何做呢?
二、教学活动
活动预备:将学生分成小组,每组围绕一种自然灾难绽开专
勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——刘备
题讨论。
活动一:地震灾难
⒈让学生用文字描述或图片展览的方式介绍地震发生时会
消失的状况。
⒉中国地震大事记及造成的人员伤亡和财产损失。
⑴先让学生借助资料,用列表的方式编写中国地震大事记,
然后用表格或图片等方式对资料进展归纳和数字统计。
⑵让学生通过阅读相关事例、亲历者笔记等,感受地震灾难
给人们带来的创伤。
⒊指导学生阅读《中国地震带分布图》,看看哪些地区易发
生地震、自己的家乡是否位于地震带上。
活动二:洪水灾难
⒈引导学生阅读《中国河流分布图》,让学生通过地图熟悉
到我国是一个河流众多的国家,也是一个有重大洪灾隐患的国家。
⒉教师可参加“资料库”,或收集有关资料,展现近年来我
国发生的重大洪水灾难,让学生熟悉到我国是一个洪水频发的国
家,以及洪水给人民生命财产造成的巨大损失。
⒊在熟悉洪灾危害的根底上,引导学生进一步思索和分析造
成洪水泛滥的缘由。使学生熟悉到除客观缘由外,人为对植被、
河道的破坏是重要缘由。使学生熟悉到大自然不行抗拒的一面,
饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。——《论语》
产生对大自然的敬畏之情。
⒋除此这外,学生还可以说说其他常见的自然灾难。教师可
展现课本P39图片,让学生对教材中提到的自然灾难及其危害
有一个初步熟悉。
活动三:调查家乡的自然灾难
⒈让学生说一说本地存在哪些自然灾难,其中频繁发生或造
成严峻损失的自然灾难有哪些。教师确定几种自然灾难作为学生
调查的问题。
⒉指导学生分成小组,每组选择一名成员担当组长。依据课
本P40的调查提纲,指导学生开展调查活动。
⑴确定调查内容。调查哪种自然灾难?灾难发生的时间、表
现和危害有哪些?本地实行了哪些防灾和抗灾的措施?
⑵确定调查方法和组内的分工合作。谁负责访问?谁负责查
找图片和文字资料?谁负责到实地进展考察?
⑶对调查得来的资料进展整理和分析,写出调查报告或填写
调查表。
活动四:灾难预防预报有良方
⒈让学生说一说他们知道的预报预防自然灾难的方法和手
段。
⑴古代预防预报自然灾难的工具和手段有哪些?
英雄者,胸怀大志,腹有良策,有包藏宇宙之机,吞吐天地之志者也。——《三国演义》
⑵有哪些预防预报自然灾难的高科技手
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