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博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》
一年级下册道德与法治教案（10篇）
一年级下册道德与法治教案1
教学目标：
⒈通过观看和查找资料，了解曾经发生在我国以及世界上的
重大自然灾难，熟悉大自然有不行抗拒的一面。
⒉了解人类为应对自然灾难所做的不懈努力和探究、取得的
阅历和成绩、实行的预防和预报措施。
⒊体会人们在危难中团结互助、勇敢抗灾的珍贵精神品质，
学习在自然灾难面前自救互救的方法。
教学时间：
4课时
教学过程：
一、导入教学
同学们，假如我们关注新闻报道，就会发觉，地球上每年都
会发生各种各样的自然灾难，地震、洪水、台风、瘟疫……它们
像凶残的魔鬼，肆虐地摧毁人类的家园，甚至会奔跑人们珍贵的
生命。那么当灾难降落的时候，我们应当如何做呢?
二、教学活动
活动预备：将学生分成小组，每组围绕一种自然灾难绽开专
勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备
题讨论。
活动一：地震灾难
⒈让学生用文字描述或图片展览的方式介绍地震发生时会
消失的状况。
⒉中国地震大事记及造成的人员伤亡和财产损失。
⑴先让学生借助资料，用列表的方式编写中国地震大事记，
然后用表格或图片等方式对资料进展归纳和数字统计。
⑵让学生通过阅读相关事例、亲历者笔记等，感受地震灾难
给人们带来的创伤。
⒊指导学生阅读《中国地震带分布图》，看看哪些地区易发
生地震、自己的家乡是否位于地震带上。
活动二：洪水灾难
⒈引导学生阅读《中国河流分布图》，让学生通过地图熟悉
到我国是一个河流众多的国家，也是一个有重大洪灾隐患的国家。
⒉教师可参加“资料库”，或收集有关资料，展现近年来我
国发生的重大洪水灾难，让学生熟悉到我国是一个洪水频发的国
家，以及洪水给人民生命财产造成的巨大损失。
⒊在熟悉洪灾危害的根底上，引导学生进一步思索和分析造
成洪水泛滥的缘由。使学生熟悉到除客观缘由外，人为对植被、
河道的破坏是重要缘由。使学生熟悉到大自然不行抗拒的一面，
饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。——《论语》
产生对大自然的敬畏之情。
⒋除此这外，学生还可以说说其他常见的自然灾难。教师可
展现课本P39图片，让学生对教材中提到的自然灾难及其危害
有一个初步熟悉。
活动三：调查家乡的自然灾难
⒈让学生说一说本地存在哪些自然灾难，其中频繁发生或造
成严峻损失的自然灾难有哪些。教师确定几种自然灾难作为学生
调查的问题。
⒉指导学生分成小组，每组选择一名成员担当组长。依据课
本P40的调查提纲，指导学生开展调查活动。
⑴确定调查内容。调查哪种自然灾难?灾难发生的时间、表
现和危害有哪些?本地实行了哪些防灾和抗灾的措施?
⑵确定调查方法和组内的分工合作。谁负责访问?谁负责查
找图片和文字资料?谁负责到实地进展考察?
⑶对调查得来的资料进展整理和分析，写出调查报告或填写
调查表。
活动四：灾难预防预报有良方
⒈让学生说一说他们知道的预报预防自然灾难的方法和手
段。
⑴古代预防预报自然灾难的工具和手段有哪些?
英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。——《三国演义》
⑵有哪些预防预报自然灾难的高科技手
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