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第4章:人与环境;学习目标:
1.分析生态足迹,探讨人口增长过快带来的环境压力,认同应处理好人口增长与资源、环境的关系。
2.关注全球性生态环境问题,认同应处理好人类活动与资源、环境的关系。
3.调查当地的环境状况,提出保护环境的具体建议或行动计划。;茶卡盐湖;人口的持续增长,给生态环境带来越来越大的压力。;一、生态足迹(生态占位);;3.生态足迹的特点:;二、人口增长与生态足迹;;1.什么是生态承载力?
2.什么时候出现生态盈余?什么时候出现生态赤字?;;提示:
①保护;
②通过发展来提高农业生产效率,降低农业生产成本;
③开发;
④提高率;
⑤发展经济;
⑥建立型的生产和消费体系等;;【资料4】我国许多自然资源的人均占有量均低于全球人均水平,如人均耕地面积仅为全球人均值的1/3;人均淡水占有量只有全球人均值的1/4,等等。;;三、关注全球生态问题;1.全球性生态环境问题的类型及主要原因:;生活污水、工业废水、农田排水(含化肥、农药等);2.特点:具有;
3.影响:对生物圈的造成威胁,也影响到人类的。;课堂小结;随堂检测;D;A;D
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