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学院2025年-2025年学年度第二学期工作总结6

一、工作概述

(1)学院在2025年-2025年学年度第二学期，紧紧围绕立德树人的根本任务，紧密结合学校总体工作部署，以提升教育教学质量为核心，积极开展各项工作。学期初，学院组织召开了全体教职工大会，明确了本学期的工作目标和任务，对全体教职工进行了思想动员和责任分工。在全体师生的共同努力下，本学期各项工作取得了显著成效。

(2)在教学工作方面，学院严格按照教学计划执行，强化课程建设，提升教学质量。通过开展教学研讨、教学观摩等活动，鼓励教师不断更新教学理念，改进教学方法，提高课堂教学效果。此外，学院还积极推进课程思政建设，将思想政治教育融入专业课程教学，增强了学生的社会责任感和使命感。本学期，学院共开展了20余场教学研讨活动，教师参与率达到95%以上。

(3)学院高度重视学生工作，坚持以学生为本，加强学生思想政治教育，注重培养学生的综合素质。本学期，学院组织开展了丰富多彩的校园文化活动，如学术讲座、文体比赛、志愿服务等，旨在提高学生的综合素质和创新能力。同时，学院加强了学生心理健康教育和就业指导工作，为学生的全面发展提供了有力保障。本学期，学院共举办各类活动30余场，参与学生人数达到2000余人次。

二、主要工作及成果

(1)学院在第二学期共开设课程50门，涉及专业课程30门，通识课程20门。教师授课课时总数达到1200课时，其中线上课程占比30%。本学期，学院组织了4次教学质量评估，学生满意度达到90%以上。例如，在《高等数学》课程中，通过引入翻转课堂模式，学生成绩提高了15个百分点。

(2)学院积极开展科研工作，本学期共立项科研项目10项，其中省级项目3项，校级项目7项。教师发表学术论文20篇，其中SCI、EI检索论文5篇。此外，学院还成功举办了2场学术讲座，邀请国内外知名学者分享最新研究成果。例如，张教授的《人工智能在医疗领域的应用》讲座吸引了300余名师生参加。

(3)学院注重学生实践能力的培养，本学期组织学生参加各类学科竞赛，共获得省级奖项5项，校级奖项8项。其中，在“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛中，学院团队荣获二等奖。同时，学院还与10家企业建立了合作关系，为学生提供了20个实习岗位。例如，李同学在实习期间，成功协助企业完成了一项创新项目，获得了企业的高度评价。

三、存在问题及改进措施

(1)在本学期的工作中，尽管取得了一定的成绩，但也暴露出一些问题。首先，部分课程的教学效果仍有待提升。例如，在《线性代数》课程中，学生反馈课堂互动不足，对复杂概念的理解较为困难。针对这一问题，学院计划在下一学期增加课堂讨论环节，提高学生的参与度，并针对学生的薄弱环节进行专项辅导。预计通过这些措施，课堂满意度将提升至95%。

(2)其次，学生实践能力的培养方面存在不足。虽然本学期组织了多个竞赛，但参与学生的比例仅为30%，远低于预期目标。此外，实习岗位的质量参差不齐，部分学生反映实习内容与所学专业关联性不强。针对这些问题，学院计划加强与企业的沟通与合作，扩大实习岗位数量，提高岗位质量。同时，学院将组织实践能力提升培训，帮助学生在实习过程中更好地将理论知识应用于实践。预计到下学期，学生实践能力提升培训的参与率将提高至70%。

(3)最后，学生心理健康教育和就业指导工作仍需加强。本学期，学院开展了5次心理健康教育活动，但仍有部分学生反映缺乏个性化指导。在就业指导方面，学院举办的就业讲座覆盖面不够广泛，未能满足所有学生的需求。为解决这些问题，学院计划设立心理健康咨询服务，提供一对一的个性化辅导，并扩大就业指导讲座的覆盖范围，邀请更多行业专家为学生提供就业指导。预计通过这些措施，学生在心理健康教育和就业指导方面的满意度将分别提升至80%和85%。