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学院2025年-2025年学年度第二学期工作总结6
一、工作概述
(1)学院在2025年-2025年学年度第二学期,紧紧围绕立德树人的根本任务,紧密结合学校总体工作部署,以提升教育教学质量为核心,积极开展各项工作。学期初,学院组织召开了全体教职工大会,明确了本学期的工作目标和任务,对全体教职工进行了思想动员和责任分工。在全体师生的共同努力下,本学期各项工作取得了显著成效。
(2)在教学工作方面,学院严格按照教学计划执行,强化课程建设,提升教学质量。通过开展教学研讨、教学观摩等活动,鼓励教师不断更新教学理念,改进教学方法,提高课堂教学效果。此外,学院还积极推进课程思政建设,将思想政治教育融入专业课程教学,增强了学生的社会责任感和使命感。本学期,学院共开展了20余场教学研讨活动,教师参与率达到95%以上。
(3)学院高度重视学生工作,坚持以学生为本,加强学生思想政治教育,注重培养学生的综合素质。本学期,学院组织开展了丰富多彩的校园文化活动,如学术讲座、文体比赛、志愿服务等,旨在提高学生的综合素质和创新能力。同时,学院加强了学生心理健康教育和就业指导工作,为学生的全面发展提供了有力保障。本学期,学院共举办各类活动30余场,参与学生人数达到2000余人次。
二、主要工作及成果
(1)学院在第二学期共开设课程50门,涉及专业课程30门,通识课程20门。教师授课课时总数达到1200课时,其中线上课程占比30%。本学期,学院组织了4次教学质量评估,学生满意度达到90%以上。例如,在《高等数学》课程中,通过引入翻转课堂模式,学生成绩提高了15个百分点。
(2)学院积极开展科研工作,本学期共立项科研项目10项,其中省级项目3项,校级项目7项。教师发表学术论文20篇,其中SCI、EI检索论文5篇。此外,学院还成功举办了2场学术讲座,邀请国内外知名学者分享最新研究成果。例如,张教授的《人工智能在医疗领域的应用》讲座吸引了300余名师生参加。
(3)学院注重学生实践能力的培养,本学期组织学生参加各类学科竞赛,共获得省级奖项5项,校级奖项8项。其中,在“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛中,学院团队荣获二等奖。同时,学院还与10家企业建立了合作关系,为学生提供了20个实习岗位。例如,李同学在实习期间,成功协助企业完成了一项创新项目,获得了企业的高度评价。
三、存在问题及改进措施
(1)在本学期的工作中,尽管取得了一定的成绩,但也暴露出一些问题。首先,部分课程的教学效果仍有待提升。例如,在《线性代数》课程中,学生反馈课堂互动不足,对复杂概念的理解较为困难。针对这一问题,学院计划在下一学期增加课堂讨论环节,提高学生的参与度,并针对学生的薄弱环节进行专项辅导。预计通过这些措施,课堂满意度将提升至95%。
(2)其次,学生实践能力的培养方面存在不足。虽然本学期组织了多个竞赛,但参与学生的比例仅为30%,远低于预期目标。此外,实习岗位的质量参差不齐,部分学生反映实习内容与所学专业关联性不强。针对这些问题,学院计划加强与企业的沟通与合作,扩大实习岗位数量,提高岗位质量。同时,学院将组织实践能力提升培训,帮助学生在实习过程中更好地将理论知识应用于实践。预计到下学期,学生实践能力提升培训的参与率将提高至70%。
(3)最后,学生心理健康教育和就业指导工作仍需加强。本学期,学院开展了5次心理健康教育活动,但仍有部分学生反映缺乏个性化指导。在就业指导方面,学院举办的就业讲座覆盖面不够广泛,未能满足所有学生的需求。为解决这些问题,学院计划设立心理健康咨询服务,提供一对一的个性化辅导,并扩大就业指导讲座的覆盖范围,邀请更多行业专家为学生提供就业指导。预计通过这些措施,学生在心理健康教育和就业指导方面的满意度将分别提升至80%和85%。
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