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深港小学英语课程设计中交际能力培养的比较与启示
一、引言
1.1研究背景与意义
在全球化进程不断加速的今天,国际交流与合作日益频繁,英语作为国际通用语言,其重要性愈发凸显。良好的英语交际能力不仅是个人在国际舞台上展现自我、获取更多发展机会的关键,更是国家提升国际竞争力、深度融入全球发展格局的重要支撑。在基础教育阶段,小学英语教育作为培养学生英语能力的起点,对学生未来的英语学习和发展起着至关重要的启蒙作用。其中,英语课程设计中对学生交际能力的培养,直接关系到学生能否在未来的学习、工作和生活中熟练运用英语进行有效的沟通交流。
深圳和香港作为中国经济发展的前沿地区,在小学英语教育方面都进行了积极的
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