网站大量收购独家精品文档,联系QQ:2885784924

124. 学前教育游戏设计的考核区块及答案.docx

124. 学前教育游戏设计的考核区块及答案.docx

  1. 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

124.学前教育游戏设计的考核区块及答案

姓名:____________________

一、单项选择题(每题2分,共30分)

1.学前教育游戏设计的基本原则不包括以下哪一项?

A.教育性

B.互动性

C.娱乐性

D.实用性

参考答案:D

2.以下哪项不属于学前教育游戏设计的分类?

A.角色扮演游戏

B.竞技游戏

C.调查游戏

D.艺术游戏

参考答案:B

3.在学前教育游戏设计中,以下哪项不是游戏评价的标准?

A.教育效果

B.游戏的可玩性

C.游戏的美观性

D.游戏的趣味性

参考答案:C

4.学前教育游戏设计中的“情境设置”主要目的是什么?

A.培养幼儿的认知能力

B.激发幼儿的学习兴趣

C.培养幼儿的合作精神

D.以上都是

参考答案:D

5.学前教育游戏设计中的“故事情节”设计,主要考虑以下哪一方面?

A.游戏的难度

B.游戏的趣味性

C.游戏的教育性

D.游戏的互动性

参考答案:C

二、多项选择题(每题3分,共15分)

6.学前教育游戏设计需要遵循的原则有哪些?

A.教育性

B.互动性

C.开放性

D.创意性

E.可操作性强

参考答案:ABCDE

7.学前教育游戏设计的评价标准包括哪些方面?

A.游戏的教育效果

B.游戏的可玩性

C.游戏的趣味性

D.游戏的互动性

E.游戏的实用性

参考答案:ABCDE

8.学前教育游戏设计中,以下哪些游戏类型适合幼儿?

A.角色扮演游戏

B.想象力游戏

C.竞技游戏

D.调查游戏

E.情感游戏

参考答案:ABDE

9.学前教育游戏设计中的故事情节设计,应该注意哪些方面?

A.故事情节的连贯性

B.故事情节的趣味性

C.故事情节的创新性

D.故事情节的适宜性

E.故事情节的复杂度

参考答案:ABCD

10.学前教育游戏设计中的“互动性”设计,应该关注哪些方面?

A.游戏中的角色互动

B.游戏中的场景互动

C.游戏中的任务互动

D.游戏中的幼儿互动

E.游戏中的教师互动

参考答案:ABCDE

四、简答题(每题10分,共25分)

11.简述学前教育游戏设计中的“情境设置”对于幼儿学习的重要性。

参考答案:

学前教育游戏设计中的“情境设置”对于幼儿学习的重要性体现在以下几个方面:

(1)情境设置能够激发幼儿的学习兴趣,使幼儿在轻松愉快的氛围中学习;

(2)情境设置有助于幼儿将抽象的知识具体化,提高幼儿的认知能力;

(3)情境设置有助于幼儿在游戏中体验情感,培养幼儿的道德品质;

(4)情境设置有助于幼儿在游戏中学会合作,提高幼儿的社会交往能力。

12.简述学前教育游戏设计中如何体现“教育性”原则。

参考答案:

学前教育游戏设计中体现“教育性”原则的方法有:

(1)游戏内容与幼儿生活实际相结合,使幼儿在游戏中体验生活;

(2)游戏设计注重培养幼儿的基本能力,如认知、情感、社会交往等;

(3)游戏难度适中,既不超出幼儿的认知水平,也不低于幼儿的学习需求;

(4)游戏设计注重培养幼儿的自主学习能力,使幼儿在游戏中主动探索、解决问题。

13.简述学前教育游戏设计中如何体现“互动性”原则。

参考答案:

学前教育游戏设计中体现“互动性”原则的方法有:

(1)设计角色互动,使幼儿在游戏中扮演不同角色,体验不同情感;

(2)设计场景互动,使幼儿在游戏中探索、发现、解决问题;

(3)设计任务互动,使幼儿在游戏中共同完成任务,培养合作精神;

(4)设计教师互动,使教师能够及时引导、指导幼儿,提高游戏的教育效果。

五、论述题(每题20分,共20分)

14.论述学前教育游戏设计在幼儿教育中的重要性。

参考答案:

学前教育游戏设计在幼儿教育中的重要性体现在以下几个方面:

(1)游戏是幼儿的天性,学前教育游戏设计能够满足幼儿的天性需求,使幼儿在游戏中快乐成长;

(2)学前教育游戏设计有助于培养幼儿的认知、情感、社会交往等基本能力,为幼儿的全面发展奠定基础;

(3)学前教育游戏设计能够激发幼儿的学习兴趣,提高幼儿的学习效率;

(4)学前教育游戏设计有助于幼儿在游戏中体验情感,培养幼儿的道德品质;

(5)学前教育游戏设计有助于幼儿在游戏中学会合作,提高幼儿的社会交往能力。

试卷答案如下:

一、单项选择题(每题2分,共30分)

1.D

解析思路:学前教育游戏设计的基本原则包括教育性、互动性、娱乐性和开放性,而实用性并非设计的基本原则。

2.B

解析思路:学前教育游戏设计通常包括角色扮演游戏、想象力游戏、艺术游戏等,竞技游戏不是学前教育游戏设计的主要类型。

3.C

解析思路:学前教育游戏设计的评价标准通常包括教育效果、可玩性、趣味性和互动性,美观性并非主要评价标准。

文档评论(0)

189****2927 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档