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129.学前教育中结合科技的探索与实践问答及答案

姓名：____________________

一、单项选择题（每题2分，共30分）

1.下列哪个选项不属于学前教育中科技教育的特点？（）

A.互动性

B.虚拟性

C.体验性

D.实践性

2.在幼儿园中，以下哪种科技活动更适合小班幼儿？（）

A.编程机器人

B.观察植物生长

C.制作简易电路

D.使用智能手机

3.幼儿园开展科技活动时，教师应如何引导幼儿进行探索？（）

A.直接告诉幼儿答案

B.鼓励幼儿自己动手操作

C.强调结果，忽视过程

D.让幼儿模仿教师操作

4.在科技教育中，教师应如何处理幼儿在操作过程中出现的问题？（）

A.忽略问题，继续进行

B.直接给出答案

C.鼓励幼儿自主思考，共同解决问题

D.嫌弃幼儿，要求其立即完成

5.幼儿园开展科技活动时，以下哪种方式更有利于幼儿的合作学习？（）

A.分组完成任务

B.单独完成任务

C.教师指定任务

D.幼儿自选任务

6.在科技教育中，教师应如何引导幼儿对科技现象进行观察和记录？（）

A.直接告诉幼儿观察方法

B.鼓励幼儿自己发现观察方法

C.忽视观察记录的重要性

D.强调观察结果，忽视观察过程

7.幼儿园开展科技活动时，以下哪种方式更有利于培养幼儿的创新能力？（）

A.给幼儿提供固定的操作材料

B.鼓励幼儿自己寻找操作材料

C.要求幼儿按照既定步骤完成任务

D.忽视创新能力的培养

8.在科技教育中，教师应如何引导幼儿进行科技作品的展示和分享？（）

A.只关注作品本身，忽视幼儿的展示和分享

B.鼓励幼儿积极参与展示和分享

C.忽视幼儿的展示和分享

D.让幼儿自己决定是否展示和分享

9.幼儿园开展科技活动时，以下哪种方式更有利于培养幼儿的环保意识？（）

A.开展环保主题活动

B.引导幼儿在生活中观察环保现象

C.忽视环保教育

D.只强调环保知识的学习

10.在科技教育中，教师应如何引导幼儿进行科技活动的评价？（）

A.直接给出评价

B.鼓励幼儿自己评价

C.忽视评价环节

D.只关注结果，忽视评价过程

二、多项选择题（每题3分，共15分）

1.幼儿园科技活动的设计应遵循以下哪些原则？（）

A.安全性原则

B.发展适宜性原则

C.教育性原则

D.实践性原则

2.幼儿园科技活动的组织形式有哪些？（）

A.集体活动

B.分组活动

C.个别活动

D.家园合作活动

3.幼儿园科技活动的内容包括哪些？（）

A.科学知识教育

B.技能训练

C.创新实践

D.环保教育

4.幼儿园科技活动的评价方法有哪些？（）

A.观察法

B.访谈法

C.作品分析法

D.统计分析法

5.幼儿园科技活动对幼儿发展的意义有哪些？（）

A.培养幼儿的观察力、想象力

B.增强幼儿的动手能力、实践能力

C.培养幼儿的创新精神、环保意识

D.促进幼儿全面发展

三、判断题（每题2分，共10分）

1.幼儿园科技活动应以教师为主导，幼儿为辅助。（）

2.幼儿园科技活动应注重幼儿的兴趣和需求。（）

3.幼儿园科技活动应以游戏的形式进行，使幼儿在轻松愉快的氛围中学习。（）

4.幼儿园科技活动应注重幼儿的个体差异，因材施教。（）

5.幼儿园科技活动应注重幼儿的团队合作，培养幼儿的社会性发展。（）

6.幼儿园科技活动应注重幼儿的环保教育，培养幼儿的可持续发展意识。（）

7.幼儿园科技活动应注重幼儿的安全教育，防止幼儿在活动中受伤。（）

8.幼儿园科技活动应注重幼儿的情感体验，培养幼儿的积极情感。（）

9.幼儿园科技活动应注重幼儿的道德教育，培养幼儿的道德品质。（）

10.幼儿园科技活动应注重幼儿的审美教育，培养幼儿的审美情趣。（）

四、简答题（每题10分，共25分）

1.题目：简述幼儿园科技活动在幼儿认知发展中的作用。

参考答案：

幼儿园科技活动在幼儿认知发展中的作用主要体现在以下几个方面：

（1）激发幼儿的好奇心和求知欲，促进幼儿主动探索和学习；

（2）帮助幼儿积累科学经验，丰富幼儿的科学知识；

（3）培养幼儿的观察力、思维力和想象力，提高幼儿的认知能力；

（4）促进幼儿语言能力的发展，提高幼儿的表达能力；

（5）培养幼儿的团队合作精神，提高幼儿的社会交往能力。

2.题目：简述幼儿园科技活动在幼儿情感发展中的作用。

参考答案：

幼儿园科技活动在幼儿情感发展中的作用主要体现在以下几个方面：

（1）满足幼儿的好奇心和探索欲，让幼儿体验到成功的喜悦；

（2）培养幼儿的自信心和独立性，让幼儿