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2025年
Book2Unit4单元回顾
I.知识点回顾
(一)词性变形
1.historyn.历史;历史学→______adj.历史的;有关历史的→______adj.具有历史意义的
2.nationn.国家;民族;国民→______adj.国家的;民族的→______n.国籍
3.originn.起源;起因;出身→______adj.原来的;起初的;最早的→______adv.原来;起初
4.religionn.宗教;宗教信仰→______adj.宗教的;笃信宗教的
5.poemn.诗;韵文→______n.诗人→______n.诗歌(总称)
6.economyn.经济;节约→______adj.经济的;经济上的→______adj.节约的;经济实惠的
7.physicsn.物理学→______adj.物理的;身体的;物质的→______n.物理学家
8.collectvt.收集;采集;收藏→______n.收藏品;收集物→______n.收藏家
9.occupyvt.占领;占用;占据→______n.占领;占用;工作;职业→______adj.使用中;忙于;被占领的
10.defendvt.保卫;保护;防守→______n.防御;保卫;答辩→______adj.防御性的;自卫的
(二)重点短语
1.追溯到;始于
2.代表;象征
3.也;和;既……又……
4.作为……而闻名
5.对……有影响
6.与……交战
7.把……分成
8.属于
9.参加;参与
10.为了纪念……
11.处于和平状态
12.依靠;取决于
13.吸收;理解;欺骗
14.把……与……结合
15.流传;传递下去
16.发生;举行
17.大量的
18.对……感到自豪
19.与……相似
20.把……看作
(三)重点句型
1.Itis/wassaid/reported/believedthat...句型:表示“据说/据报道/人们认为……”。
Itissaidthatthetemple__________(有超过1000年的历史).
2.倍数表达法:A+be+倍数+as+形容词原级+as+B;A+be+倍数+形容词比较级+than+B;A+be+倍数+the+名词(size/height/length等)+of+B。
Thisbuildingisthreetimes__________(和那座一样高).
3.部分否定:not与all/both/every等词连用,表示部分否定,意为“并非都……”。
Notallstudents__________(喜欢运动).
II.牛刀小试
(一)用所给单词适当形式填空
1.Thecityhasalong__________(history),andtherearemanyhistoricalsites.
2.Weshouldrespectdifferent__________(nation)cultures.
3.The__________(origin)planwaschangedbecauseofthebadweather.
4.Somepeopleturnto__________(religion)forcomfortindifficulttimes.
5.LiBaiisoneofthemostfamous__________(poem)inChina.
6.Thegovernmentistryingtodevelopthelocal__________(economy).
7.Weshouldpayattentiontoour__________(physics)health.
8.Themuseumhasalarge__________(collect)ofartworks.
9.Hermain__________(occupy)iswritingnovels.
10.Thearmyisresponsibleforthe__________(defend)ofthecountry.
(二)用所给动词的适当形式填空
1.Thestory__________(date)backtoancienttimes.
2.Thesymbolontheflag__________(represe
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