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丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫
一年级道德与法治上册第10课《吃饭
有讲究》教案3篇
Lesson10lesson10payattentiontoeatingteachingplan
编订：JinTaiCollege
第1页共11页
操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器。——刘勰
一年级道德与法治上册第10课《吃饭有
讲究》教案3篇
前言：教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，
确定合适的教学方案的设想和计划。一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、
教学步骤与时间分配等环节。本教案根据教学设计标准的要求和教学对象的特点，
将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。便于学习和使用，本
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1、篇章1：吃饭有讲究范本(通用版)
2、篇章2：吃饭有讲究范本(常用版)
3、篇章3：吃饭有讲究样本
篇章1:吃饭有讲究范本(通用版)
教学目标:
1、教育学生饭前要洗手,学习怎样把手洗干净。
2、教育学生在餐桌上要讲礼仪,讲卫生。
教学重难点:教育懂得吃饭时要讲卫生,讲礼仪
第2页共11页
臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥
一、创设情境，引入主题
1、这位学生你长的真漂亮，你能告诉大家你平时都喜欢
吃什么?（另一个学生）你长得也很强壮，那你喜欢吃什么?今
天这节课就与吃饭有关系，请大家打开课本第40页，我们一
起走进《吃饭有讲究》
2、出示课题。（齐读课题）
吃饭到底有那些讲究呢?学完了这节课相信大家就知道了
二、讲授干干净净吃饭好
1、吃饭前有什么讲究呢?谁愿意当小老师告诉大家。
2、指名回答
3、你知道饭前为什么要洗手吗?
4、指名回答
5、PPT展示为什么要洗手?（引导看图）我们要把细菌从
手上洗掉，这样细菌就不能进到我们肚子里伤害我们。
6、你会洗手吗?让学生看图观察40页洗手的六个步骤,
讨论怎样洗手才干净（PPT出示讲解六部洗手法）
7、抽学生上台比赛表演。
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非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮
8、PPT出示洗手儿歌,边做手势边领学生朗读儿歌（小手
是个宝，做事少不了，饭前要洗手，千万别忘掉。）
9、说一说：吃饭时还要注意那些卫生习惯呢?抽答学生,
老师相机补充。（洗脸,清洗碗筷、把桌椅擦干净等）贴纸：
干干净净吃饭好
三、讲授我在餐桌上
家里要开饭了,小朋友们该怎么做呢?我们一起来看看下
面这位小朋友是怎么做的?如果做得好请你夸夸她。
1、PPT出示第一幅图片:爱劳动（搬椅子,擦桌子、帮助
摆放碗筷、帮助端菜、盛饭、端饭）
2、PPT出示第二副图片:有礼貌（让长辈先坐、扶老人到
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