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英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。——《三国演义》
西师大版三年级数学下册(义务教育教科书)课本目录如下：
一两位数乘两位数的乘法1
两位数乘两位数2
★中国古代数学家杨辉21
★走进课外活动基地22
二长方形和正方形的面积24
面积和面积单位25
平方厘米平方分米27
长方形和正方形面积的计算31
面积单位的换算36
★美化我们的小天地46
三三位数除以一位数的除法48
三位数除以一位数49
四旋转、平移和轴对称69
旋转与平移现象69
初步认识轴对称图形73
★建筑中的对称76
五小数的初步认识77
一位小数的加减法83
★小数点的由来87
六简单的统计活动88
一天用的纸92
七总复习94
博观而约取，厚积而薄发。——苏轼
一、两位数乘两位数的乘法
两位数乘整十数的口算
口算和估算(一)
【教学内容】
义务教育课程标准实验教科书（西师版）三年级下册第2~3页例1、例2。
【教学目标】
1经历两位数乘两位数乘法的学习过程，体会乘法的口算在生产和生活中
的重要作用。
2掌握两位数乘两位数的口算方法，能采用多种方法较熟练地进行口算，
培养类推的能力。
3能从现实生活中提出数学问题，能解决问题，在解决问题的过程中体会
数学与生活的密
切联系，进一步了解数学的价值。
【教学重难点】
如何使学生采用多种方法正确、熟练地进行口算。
【教具、学具准备】
单元主题图，情景图，口算卡片。
【教学过程】
一、导入新课
教师：学校准备组织同学们到市体育馆观看篮球比赛，瞧，这就是市体育馆。
（展示单元主题图，不出现对话框）
教师：你想知道些什么？
学生1：我想知道体育馆有几个区？
学生2：我想知道A区有几排，每排有几个座位？
学生3：我想知道体育馆一共可以容纳多少人？
教师：这些问题我们请图中的小朋友来帮助我
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