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[45987223]《第5章+相交线与平行线》单元测试卷2023-2024学年人教版数学七年级下册.docxVIP

[45987223]《第5章+相交线与平行线》单元测试卷2023-2024学年人教版数学七年级下册.docx

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人教版七年级下册《第5章相交线与平行线》单元测试卷

一、选择题:本题共8小题,每小题3分,共24分。

1.如图,DE//BC,∠B与∠C互余,∠EAB=30°,则∠C的度数为()

A.30°

B.60°

C.45°

D.70°

2.如图,已知∠1=∠2,要使∠3=∠4,则需补充条件()

A.∠1=∠3

B.∠2=∠4

C.∠1=∠4

D.AB//CD

3.如图,直线a//b,∠1=85°,∠2=35°,则∠3的度数为()

A.40°

B.45°

C.50°

D.55°

4.如图,将一张长方形纸条ABCD沿EF折叠后,ED与BF交于G点,若∠EFC=130°,则∠BGE的度数为()

A.105°

B.100°

C.110°

D.130°

5.如图,一条公路修到湖边时,需拐弯绕道而过,如果第一次拐的角∠A是100°,第二次拐的角∠B是150°,第三次拐的角是∠C,这时的道路恰好和第一次拐弯之前的道路平行,则∠C是()

A.120°

B.130°

C.140°

D.150°

6.如图,能判定EB//AC的条件是()

A.∠C=∠ABE

B.∠A=∠EBD

C.∠C=∠ABC

D.∠A=∠ABE

7.如图,AB//CD,EF交AB于点E,交CD于点F,EG平分∠BEF交CD于点G.若∠1=40°,则∠2的度数是()

A.40°

B.50°

C.60°

D.70°

8.如图,AB⊥BC,AE平分∠BAD交BC于点E,AE⊥DE,∠1+∠2=90°,M,N分别是BA,CD延长线上的点,∠EAM和∠EDN的平分线交于点F.下列结论:①AB//CD;②∠AEB+∠ADC=180°;③DE平分∠ADC;④∠F为定值.其中结论正确的有()

A.1个

B.2个

C.3个

D.4个

二、填空题:本题共7小题,每小题3分,共21分。

9.如图,AB//CD//EF,EC平分∠AEF,∠3=140°,则∠1=______.

10.如图,∠1:∠2:∠3=2:3:4,且EF//BC,FD//EB,则∠A:∠B:∠C=______.

11.如图,直线a,b被直线c,d所截若∠1+∠2=180°,∠3=68°,则∠4的度数为______.

12.如图,AB//CD,∠B=160°,∠D=120°,则∠E=______.

13.如图,AB//CD,∠B:∠O:∠D=4:3:3,则∠B=______,∠O=______.

14.如图,直线AB//CD,∠B=60°,∠D=20°,则∠E=______.

15.如图,已知BD⊥CD,MN⊥CD,且∠1=∠2,∠ABC=80°,求∠A的度数.

解:∵BD⊥CD,MN⊥CD,(已知)

∴∠BDC=∠MNC=90°,

∴BD//(______),

∴∠1=(______).

∵∠1=∠2(已知),

∴∠2=(______),

∴AD//(______),

∴∠A+(______)=180°(______),

∵∠ABC=80°(已知),

∴∠A=(______).

三、解答题:本题共6小题,共48分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。

16.如图,AB//CD,AO、BO分别平分∠BAC和∠ACD,并交于O点,求证:AO⊥OC.

17.如图,BD是∠ABC的平分线,ED//BC,∠FED=∠BDE,

求证:EF是∠AED的平分线.

18.如图,四边形ABCD中,AC平分∠BCD.

(1)过点A作AE⊥BC,垂足为点E;过点A作AF⊥CD于点F.测量可知:AE______AF.(填“”“=”“”)

(2)过点A作AM//CD交BC于点M;过点D作DN//AC交BC延长线于点N.请你判断∠MAC与∠DNC的大小,并说明理由.

19.如图,已知∠1=∠2,∠C=∠D.

(1)求证:BD//CE;

(2)求证:AC//DF;

(3)如果∠DEC=105°,求∠C的度数.

20.如图,AB//DC,AC和BD相交于点O,E是CD上一点,F是OD上一点,且∠1=∠A.

(1)求证:EF//OC.

(2)若∠BOC比∠DFE大20°,求∠OFE的度数.

21.我们知道,通过添加平行线,可以得到相等的角.

(1)如图1,已知△ABC中,∠B=∠C,AD⊥BC于D,若过A点作MN//BC,请根据图中的辅助线,说明:∠DAB=∠DAC;

(2)如图2,请用添加平行线的方法解决问题:已知D为∠BAC内一点,连结BD、CD.求证:∠BDC=∠A+∠B+∠C.

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