职业生涯规划-工作世界的探索.pptVIP

１１本工作中采取行动和解决问的自由度如何？１２本领域有发展机会吗？１３本工作的哪部分让你最满意，哪部分最有挑战性？１４什么样的个人品质或能力对本工作的成功来讲是最重要的？１５你认为将来本工作领域潜在的不利因素是什么？１６以你所见，你在本领域工作遇到了什么样的问题？１７对于一个即将进入该工作领域的人，你愿意提出特别建议吗？１８本工作需要特别的知识、技能和经验吗？１９这种工作需要什么样的教育或培训背景？２０根据你对我的教育背景、技能和工作经验的了解，你认为我在做出最终决定之前还应在哪个领域、什么样的工作上进行深入的调查研究呢？当然，一上这些问题学生可以根据自己的需要在整理，但对生涯人物关于工作的主观感受还是应该问一下的。比如，可以问就你的工作而言，你最喜欢什么？最不新欢什么？它常常能让学生更立体的了解一种工作。另外，给生涯人物留出提供其他信息的机会，说不定会让人有意外的收获。最后，不要忘记感谢接受访谈的生涯人物，最好在访谈结束当天发一份电子邮件或手机短息表示谢意1可能很多学生会有这样的困惑：如何找到生涯人物？即使身边有这样的人，他们愿意接受自己的访谈吗？不过，要是知道生涯人物访谈的另一个好出是拓展自己的人际关系网，那么想想看，自己有那么多已经毕业的师哥师姐，还有专业老师，世界后上那个他们不都是很好的访谈资源吗？根据我做职业咨询的经验，大多数有多年工作经验的热内斗非常愿意帮助学生认识各种工作的特点，所以大胆的开口就好，毕竟这关系到你未来发展2我们身处一个咨询发达的时代，搜寻工作信息的方法有很多很多，例如行业展览会、信息面试、角色扮演等也都是不错的途径。对与工作世界的探索，光讲方法是不够的，关键还要做到有心，随时留意周围的信息。一次谈话、一份身边的广告，都可能帮助你逐渐建立起对工作世界的了解。另外，对于工作世界的探索只有太晚没有太早实践与应用１李佳音根据自己的霍兰德类型，从相关测评和资料列举的职业中选出了１０个感兴趣的职业，依次为：专栏作家、记着、英语翻译、广告撰稿人、广播节目支持人、娱乐活动管理员、博物馆馆长、导游、空姐、律师.并总结出这些职业吸引自己的共同点是：能与各种各样的人打交道，具有变化性和创造性，可以帮助他人，重视艺术尤其是文字表达。２李佳音根据自己的ＭＢＴＩ类型偏好，从相关测评和资料列举的职业中选出了１０个感兴趣的职业，依次为：文科／艺术类教师、艺术指导、心理学者、广告人、公关人员、策划人员、企业／团队培训人员、城市规划人员、战略规划人员。并总结出这些职业吸引自己的共同点是：具有创造性，需要丰富的想象力和只会，有人文气息，和人打交道。12第六单元工作世界探索我们这个时代的麻烦就是将来不会是过去那个熟悉的模样。------保尔。瓦雷里本单元要点在本单元中，职业生涯探索者的视角将从内部转向外部。工作世界是一个人实现其生涯理想的外部平台。如何能够更好地利用这个外部平台，帮助个人实现其理想，是职业生涯中很关键的一部分内容。本单元从拓展学生对工作世界的认识思路、探索工作世界信息的内容与方法等发面，帮助大家学习对工作世界的探索。?杜飞是应用物理系三年级的学生，最近因为考研还是本科毕业就找工作和父母有了意见分歧。父母人分为现在的社会看重高学历，有些专科生能做的工作要本科生来做，有些本科生能做的工作要研究生来做，本科毕业生已经不是香饽饽，必须获得更好地学历才能有好发展。杜飞虽然觉得父母说得有些道理，但自己实在愿意再读书了，一想起考研要复习和准备的内容就头疼，难道现在的用人单位真的对学历要求越来越高？?吴霞到校就业指导中心来寻求帮助，她读的是法律专业，比较喜欢自己的专业，但是不知道毕业后出了除了做律师、公检法公务员或者法律咨询顾问，还有什么工作可选择。及时是这些相关职业的具体情况如何，需要什么技能她也不是很清楚，希望老师能够告诉他。困惑于迷思在学校读了十几年的书，突然要面对社会，面对工作，这份陌生感对大学生而言，是正常的，他们对工作世界的不了解，通常表现出两种极端状态：一无所知和想当然。这两种状态常常令他们在进行职业规划或求职是产生困惑，在生涯规划中难以决策，陷入被动，就像学生藏说的那样：稀里糊涂的就把自己卖了。所以学习对工作世界的探索和了解可以帮助大学生更为主动地把握个人生涯的发展。?上大三的刘刚面对未来很迷茫，对所学的管理科学专业没太多感觉。别人都说这个专业一方面是万金油，另一方面没什么竞争优势，所以他想利用业余时间再学习一些其他专业的知识或技能。但究竟社会上都有哪些工作岗位，这些工作岗位的用人要求是什么，刘刚一点也不知道，况且他自己喜欢哪种工作也谈不上。这让刘刚怎么准备呢？?小静在跨出大学校门之前对自己的未来已经有比较清晰的想法：做一个办公室白领，优雅，干练，办公环