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2025年菁优高考地理解密之宇宙中的地球.pdf

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2025年菁优高考地理解密之宇宙中的地球

一.选择题(共22小题)

1.(2024秋•仓山区校级月考)影响太阳辐射强度的最主要因素()

A.大气厚度B.天气状况

C.太阳高度角D.地势高低

2019年,在墨西哥某史前人类设置的陷阱遗迹中发现一批猛犸象遗骸。图1示意复原的猛犸象,其身

披黑色细密长毛,皮很厚,具有极厚的脂肪层。图2为地质年代表示意图。读图,完成下面小题。

2.该批猛犸象生存的地质年代应为图2所示的()

A.时期B.时期C.时期D.时期

③④⑤⑥

3.据资料推测,符合猛犸象当时生存的气候环境特点是()

A.炎热B.寒冷C.多雨D.干旱

4.(2024秋•鼓楼区校级月考)月球公转周期27.32天,木星公转周期11.8年。如图为某日太阳系部分天

体相对位置示意图。次月看到满月现象的当日24点,天体相对位置最可能是木星()

A.B.

1

C.D.

下表为北半球年太阳总辐射量随纬度的分布表。可能总辐射:考虑了受大气削弱之后到达地面的太阳辐

射。有效总辐射:考虑了受大气和云的削弱之后到达地面的太阳辐射。读表完成5﹣6题。

纬度64°N50°N40°N30°N20°N0°

2139.3169.6196.4216.3228.2248.1

可能总辐射量(W/m)

254.471.798.2120.8132.7108.8

有效总辐射量(W/m)

5.影响可能总辐射量的主导因素是()

A.纬度B.地形C.大气环流D.海洋

6.赤道地区可能总辐射量和有效总辐射量差异较大,主要原因是()

A.云层厚,保温效应强,到达地面的可能总辐射量大

B.阴雨天气多,削弱作用强,到达地面的有效总辐射量小

C.臭氧含量多,吸收的紫外线多,到达地面的可能总辐射量大

D.大气透明度高,吸收太阳辐射多,到达地面的有效总辐射量小

某中学地理小组的同学们通过学习、研讨,对地球的宇宙环境有了初步了解。下面是该小组某位同学记

录的太阳对地球的影响的笔记:太阳是距离地球最近的恒星,日地距离约1.5亿千米,太阳直接为地球

提供了光热资源。太阳辐射维持着地表温度,是地球上的水、地壳运动等的主要动力。太阳活动增强时,

会干扰无线电长波通信。煤、铁等矿物,是地质历史时期生物固定下来的太阳能,太阳能作为一种新能

源,具有可再生、较廉价、无污染的特性。据此完成下面小题。

7.该同学描述中的笔误有()

A.1处B.2处C.3处D.4处

8.下列现象或活动的根本能量来源对应正确的是()

A.温室大棚—太阳活动B.波浪潮汐—太阳辐射

C.火山喷发—太阳活动D.风力发电—太阳辐射

2

中国空间站轨道高度为400~450千米,每90分钟绕地球公转一周。2023年11月28日,中国公布了

空间站全貌高清图像(如图)。据此完成9﹣10题。

9.图中可以清楚看到自然天体的个数是()

A.0个B.1个C.2个D.3个

10.与地球表面相比,空间站外的温度条件不利于人类生存的原因是()

A.大气密度

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