2017-2018学年生物人教必修2课件第五章基因突变及其它变异章末培优.ppt

章末培优攻略

攻略(一)破解热考图形;(1)①和②都涉及到了染色体间的交换，①属于________，②是________，二者的主要区别是发生交换的染色体________。

(2)③中的变异类型是基因突变，比较基因1和基因2的碱基序列差异可知，基因1突变为基因2是由碱基对的______造成的。

(3)④中的3和4是一对同源染色体，如果3是正常的染色体，则4中发生的变异是染色体结构变异中的______；如果4是正常的染色体，则3中发生的变异是染色体结构变异中的__________。

答案(1)基因重组染色体结构变异是否为同源染色体

(2)缺失(3)缺失;攻略(二)突破热点题型

题型一基因突变类型的确定

基因突变是DNA复制时个别碱基对的改变，包括碱基对的替换、增添或缺失。此种题型往往结合相关图解或别的信息背景，着重考查对基因突变类型的识别和判断。;【例1】编码酶X的基因中某个碱基被替换时，表达产物将变为酶Y。下表显示了与酶X相比，酶Y可能出现的四种状况，对这四种状况出现的原因判断正确的是();解析基因突变引起氨基酸种类替换后，蛋白质的功能不一定发生变化；蛋白质功能取决于氨基酸的种类、数量、排列顺序及蛋白质的空间结构，状况②中酶Y与酶X的氨基酸数目相同，所以肽键数不变；状况③氨基酸数目减少，最可能的原因是突变导致了终止密码位置提前；基因突变不会导致tRNA种类改变。

答案C;基因突变类型的“二确定”

(1)确定突变的形式：若只是一个氨基酸发生改变，则一般为碱基对的替换；若氨基酸序列发生大的变化，则一般为碱基对的增添或缺失。

(2)确定替换的碱基对：一般根据突变前后转录成mRNA的碱基序列判断，若只相差一个碱基，则该碱基所对应的基因中的碱基即为替换碱基。;题型二单倍体、二倍体和多倍体的比较

该题型属于概念辨析型题目，着重考查对三种个体的判断，包括来源、染色体组数目等方面。;【例2】下列关于单倍体、二倍体及染色体组的表述，正确的是();解析同源四倍体的单倍体中含有两个染色体组，有同源染色体；21三体综合征患者的21号染色体为三条，并不是三倍体；人的初级卵母细胞中的一个染色体组中由于在复制时???能出现基因突变或在减数第一次分裂前期发生交叉互换，从而出现等位基因；多倍体通常是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，使其染色体加倍，用秋水仙素处理的芽尖细胞，其染色体数目不一定均加倍。

答案C;“二看法”判断单倍体、二倍体与多倍体