2024-2025学年人教版数学七年级下册8.1平方根（1）+课件.pptx

七年级数学下册8.1平方根（1）

8.1平方根引入新课我们知道，已知一个数，通过平方运算可以求这个数的平方，反过来，如果已知一个数的平方，那么怎样求这个数呢？

8.1平方根思考除3，-3以外，任何一个数的平方都不等于9.因此，如果一个数的平方等于9，那么这个数是3或-3。

8.1平方根探究填写下表-14或-46或-67或-7一般地，如果一个数的平方等于，即那么这个数叫作的平方根或二次方根。例如：3和-3是9的平方根。通常把3和-3合在一起简记为“±3”，则±3是9的平方根。求一个数的平方根的运算，叫作开平方。

8.1平方根学习新知±3的平方等于9,9的平方根是±3，可以发现，平方与开平方互为逆运算。根据这种互逆关系，可以求一个数的平方根。﹢1-1+2-2+3-3149平方149﹢1-1+2-2+3-3开平方

8.1平方根例题求下列各数的平方根：（1）64解：因为（±8）2=64，所以64的平方根是±8（3）0.01解：因为（±0.1）2=0.01，所以0.01的平方根是±0.1

8.1平方根思考正数的平方根有什么特点？0的平方根是多少？负数有平方根吗？可以看出，正数有两个平方根，它们互为相反数。例：±3是9的平方根，即9有两个平方根，且3与-3互为相反数。因为02=0，并且任何一个不为0的数的平方都不等于0，所以0的平方根是0.正数的平方是正数，负数的平方也是正数，0的平方是0，即在我们所认识的数中，任何一个数的平方都不是负数，所以负数没有平方根.

8.1平方根学习新知①正数有两个平方根，它们互为相反数②0的平方根是0③负数没有平方根请全体同学齐读一遍！正数的正的平方根记为“”，读作“根号”，叫作被开方数；正数的负的平方根可以用“”表示，故正数的平方根可以用“”表示，读作“正、负根号“.例如：表示9的平方根，.特别地，0的平方根记为.问：7的平方根是？

8.1平方根思考只有当大于或等于0时，有意义；而当小于0时，没有意义。为什么？当，负数没有平方根。

8.1平方根例题下列各数有平方根吗？如果有，求它的平方根；如果没有，说明理由。（1）0.36解：因为0.36是正数，所以0.36有两个平方根，（2）-5解：因为-5是负数，所以-5没有平方根解：因为是正数，所以有两个平方根，

8.1平方根练习1、下列各数中，没有平方根的是（）A.65B.-22C.（-2）2D.2、16的平方根是（）A.4B.±4C.±2D.-4BB3、一个正数的两个不同的平方根为则这个正数是（）A.7B.11C.49D.324C

8.1平方根练习4、判断题：（1）1的平方根是1（）（2）-1的平方根是-1（）（3）0.5是0.25的一个平方根（）（4）0的平方根是0（）（5）（）×××√√

8.1平方根练习5、求下列各数的平方根：

8.1平方根练习6、求下列各式中的值：

8.1平方根小结今天你有什么收获？

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