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历史史料实证在初中生物教学中的实践与反思论文

摘要：本文旨在探讨历史史料实证在初中生物教学中的应用及其效果，通过分析具体教学案例，阐述历史史料实证的概念及其在初中生物教学中的实践方法，并对教学实践进行反思，以期为初中生物教学提供有益的借鉴和启示。

关键词：历史史料实证；初中生物教学；实践；反思

一、概念阐述

（一）1.历史史料实证的概念

历史史料实证是指在教学过程中，教师引导学生运用历史史料对生物学问题进行实证研究，从而提高学生的生物科学素养。历史史料实证强调的是对生物学问题的实证研究，通过对历史史料的挖掘、分析和运用，培养学生的批判性思维和创新能力。

2.历史史料实证在初中生物教学中的重要性

一线教师，参与编写各种教辅资料

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