2025年小班数学比较轻重标准教案.pptx

POWERPOINT20XX.X汇报人汇报时间2025年小班数学比较轻重标准教案PPT大纲

CONTENTS目录活动导入01认识比较工具02比较轻重方法03实践操作活动04活动总结与延伸05

POWERPOINT活动导入PART01

讲述小熊和小兔比轻重的故事，小熊胖乎乎，小兔瘦瘦的，谁更重呢？引发幼儿思考。故事中加入小熊和小兔一起玩跷跷板的情节，跷跷板一头高一头低，直观呈现轻重对比。故事引入激发兴趣

引导幼儿用手掂一掂沙袋，感受棉花的轻和豆子的重，初步建立轻重概念。出示大小相同但材质不同的两个沙袋（一个棉花，一个豆子），让幼儿观察，猜测哪个重哪个轻。观察比较感知轻重

明确目标向幼儿说明今天要学习比较物体的轻重，通过各种方法来判断物体的轻重。强调比较轻重的重要性，比如在日常生活中，我们需要知道物品的轻重来选择合适的搬运方式。引出主题

POWERPOINT认识比较工具PART02

天平构造讲解天平的工作原理，当两个物体放在托盘上时，指针会根据物体的轻重发生偏移，指向较重的一边。通过PPT展示天平的图片，介绍天平的托盘、指针、刻度等主要部件，让幼儿了解天平的基本构造。天平介绍

教师进行天平使用的现场演示，将两个轻重不同的物体分别放在天平的两端，观察天平的变化。01引导幼儿观察天平的指针指向，当指针指向中间时，说明两个物体一样重；当指针偏向一边时，说明那边的物体更重。02操作演示天平使用

强调天平是一种准确测量物体轻重的工具，比用手掂量更加精确，可以帮助我们更准确地比较物体的轻重。提及生活中还有其他测量工具，如电子秤等，鼓励幼儿在生活中多观察、多发现。准确测量工具意义

POWERPOINT比较轻重方法PART03

0102引导幼儿通过观察物体的体积、形状等外观特征，初步判断物体的轻重。一般来说，体积大的物体可能比较重，但也有特殊情况。举例说明，如一个大棉花球和一个小铁球，虽然棉花球体积大，但铁球更重，说明观察法有一定的局限性。观察法直接比较

掂量法让幼儿用手掂量两个物体，感受它们的重量差异，从而判断哪个更重、哪个更轻。强调掂量时要注意感觉手上的压力变化，压力大的物体更重，压力小的物体更轻。这种方法比较直观，但不够精确。间接比较

称量法再次强调使用天平等工具进行称量是比较轻重的最准确方法，通过称量可以得到物体的具体重量，从而准确判断轻重。组织幼儿分组进行称量操作，每组选择两个物体，用天平称量并记录结果，然后比较哪个物体更重。工具比较

POWERPOINT实践操作活动PART04

0201物品选择将幼儿分成若干小组，每组提供一筐实物，如纸球、积木、铁片、雪花片、棉花、玻璃球等。让幼儿自由选择两个物品，用手掂一掂，感知两物体的重量，然后用天平称量验证自己的判断。分组操作

方法引导教师在各小组间巡视，指导幼儿正确使用天平，提醒他们注意操作步骤和注意事项，确保测量结果准确。鼓励幼儿多尝试不同的物品组合，比较更多物体的轻重，加深对轻重概念的理解。操作指导

01每组推选一名代表，向全班幼儿分享本组的操作过程和结果，说一说比较了哪些物体的轻重，用了什么方法，结果如何。02引导幼儿讨论不同方法的优缺点，总结比较轻重的经验和技巧，提高幼儿的观察、比较和判断能力。交流讨论结果分享

POWERPOINT活动总结与延伸PART05

带领幼儿回顾本节课所学内容，包括轻重的概念、比较轻重的方法（观察法、掂量法、称量法）以及使用天平等工具进行测量。强调轻重是一个相对概念，需要通过比较才能得出结论，不同的比较方法有不同的特点和适用场景。总结要点知识回顾

举例说明轻重在生活中的应用，如购物时比较不同商品的重量，选择合适的购买；在厨房中烹饪时，需要按照食谱要求准确称量食材等。鼓励幼儿在日常生活中多观察、多比较物体的轻重，将所学知识应用到实际生活中，提高生活自理能力。实际例子生活应用

01布置家庭作业，让幼儿回家后与家长一起找家庭作业拓展延伸

POWERPOINT20XX.X汇报人汇报时间谢谢大家