2025年幼儿园大班天气预报标准教案.pptx

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天气预报的获取途径02天气预报的初步认识01天气预报中的常见符号03目录Contents天气预报的拓展延伸天气预报的播报实践0405

PART01天气预报的初步认识

冬天寒冷需穿棉衣保暖，防止冻伤。

夏天炎热穿短袖短裤，保持凉爽舒适。天气对穿衣的影响雨天道路湿滑，需撑伞慢行。

晴天适合户外活动，可去郊游。天气对出行的影响下雪天可堆雪人，增添乐趣。

大风天不适合放风筝，易失控。天气对活动的影响天气与生活的联系

PART02天气预报的获取途径

01电视天气预报电视台有专业气象节目，定时播报。

播报内容丰富，有动画演示。02广播天气预报收音机可收听广播，获取天气。

适合开车或户外活动时听。03报纸天气预报报纸有专门天气板块，信息详细。

可提前规划一周活动。传统媒体获取天气预报

01手机天气应用站天气查询社交媒体天气信息下载应用，随时查看天气。

有实时预警功能，方便出行。登录站，输入地点查天气。

可了解全球各地天气情况。微信公众号推送天气消息。

微博有气象专家解读天气。0203新媒体获取天气预报

PART03天气预报中的常见符号

晴天符号用太阳图案表示，代表晴朗。

晴天适合户外活动，需防晒。阴天符号用云朵遮住太阳表示，代表阴天。

阴天光线较暗，适合室内活动。雨天符号用雨滴图案表示，代表下雨。

雨天需带雨具，避免淋湿。天气符号的含义

帮助理解天气符号直观，一看就懂。

方便幼儿快速了解天气。Part01指导生活安排根据符号准备相应物品。

如雨天准备雨伞，晴天准备防晒霜。Part02增强天气预报趣味性符号形象生动，吸引幼儿。

让幼儿更愿意关注天气预报。Part03天气符号的作用

PART04天气预报的播报实践

练习播报语言语言要简洁明了，易懂。

可以用简单的句子描述天气。模拟播报场景搭建播报台，模拟播报。

让幼儿熟悉播报流程。了解播报内容确定播报的城市和日期。

准备天气符号和温度信息。播报天气的准备

注意事项注意播报的准确性。

遇到不懂的可以请教老师。语速和语调语速适中，不要过快。

语调要平和，有亲和力。表情和动作面带微笑，增加亲和力。

可以用简单的手势辅助说明。播报天气的技巧

分组播报互评互学听完后互相评价。

学习他人优点，改进不足。教师总结幼儿分组进行播报。

每组选代表上台展示。总结播报中的优点和不足。

鼓励幼儿继续努力。播报天气的展示

PART05天气预报的拓展延伸

燕子低飞是因为气压低。

它们捕捉低空的昆虫。燕子低飞要下雨鱼儿浮头是因为水中缺氧。

天气变化会影响水中氧气。鱼儿浮头天气变化蚂蚁搬家是因为要下雨。

它们提前寻找更安全的住所。蚂蚁搬家预示下雨动物与天气的关系

010203气温变化大易感冒。

要及时增减衣物。气温变化与感冒湿度与皮肤健康湿度低皮肤易干燥。

要多喝水，用保湿霜。空气质量与呼吸健康空气质量差影响呼吸。

要减少户外活动。天气与健康的关系

可以用表格记录天气。

每天记录温度、天气符号等。记录天气的方法观察天气的连续变化。

发现天气变化的规律。观察天气的变化根据记录的数据分析。

预测未来天气趋势。分析天气数据天气预报的记录与观察

PowerPointDesign0汇报人0202X.XX时间谢谢大家