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小学2023年教学工作计划
—%指导思想
以学校工作计划为指导，以打造高素质为规范教学常规
管理，深化课改，严把教学质量关。教学工作是学校工作
核心，本学期我校教学工作，继续坚持规范落实课程方案、
坚持为学生终身发展为基础、为教师可持续发展提供舞
台。课堂教学继续积极倡导幸福活力课堂教学模式，做到创
新教学思路，深化教学细节，重视教学过程，拓展教学视野，
促进教师专业发展，务实抓好教学研究，全方位落实精细化
管理，努力开创我校教学新局面。
二、工作目标：
L抓常规管理，全面落实课程方案。
2•抓教研组建设，形成良好教研氛围。
3.落实“双减政策”和作业管理制度。
4.抓教师队伍建设，促教师素质提高。
5.立足课堂，深化课堂教学研究。
6.树典型，加大青年教师培养力度。
7.聚点质量，扎实开展有效教研。
三、主要工作及措施：
（一）抓常规，全面落实课程方案
严格执行课程标准，是推进素质教育最基础工作。根
据上级精神和我校实际工作，科学安排课程表，不随意增减
课时，开足开齐课程，做到学校总课程表、班级课程表和任
课教师课程表相统，要求教师按课程表上好每一节课。加强
常规过程管埋。针对本学期常规管埋过程暴露出问题，
对教师常规要求进行细化与规范；对检查要求进行统与明确;
明确级部主任与教研组长常规管理中职责与作用，力求考
核过程更实效，结果更加科学、公平。抓好备课、上课、学
生练习、作业批改、讲评、课外辅导、测验等环节研究、
指导和管理。在工作针对性和细致度上下功夫，扎实有效
地把教学常规各项要求落到实处，切实减轻学生过重负
担，促进教学工作精细化、科学化和规范化。
（二）抓教研组建设，形成良好教研氛围。
教研组是教科处、教务处、年级部领导下落实学校教
学工作教师基层组织。教研组组长主要任务是抓好本年
级学科备课、上课、听课、考试等工作，提高本学科教
学质量。教研组组长工作职责是：
1.负责本年级学科教学工作。制订学科教学计划，组
织学科组教师认真学习钻研课标和教材，明确教学定位、进
度和难度及容量。
2.按计划组织每两周一次集体教研活动，在集体备课
基础上，各课任教师要根据所教班级情况，认真进行二
次备课.认真开展教法学法研究。
3.组织组内教师认真进行作业教学研究，进行学科单元
组的作业设置、方式、份量，以及批改要求和评形式，统
学科组作业量。
4.组织学科组内教师相互听课、评课。学科组长带头听
课，及时了解教学情况，听取学生与年级组意见，协调好教
与学的关系。
5.组织教师做好学生教学质量检测和评分析等工作,
学期检测后，及时总结学科组教学情况，进行质量分析，找
出问题、及时改进。
6.组织备课组内的教师搞好培优辅困工作，力争全面提
高教学质量。
7.具体、细
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