2024—2025学年度广东省鹤山市第一中学高二第二学期开学考试历史试题.docx

鹤山一中2024--2025学年度第二学期开学摸底考试

高二历史试卷2025.02

学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、选择题（20小题，每小题3分，共60分）

1．（2022·北京高考·1）近年，考古工作者在江西国字山发现了战国中期的大型墓葬。该墓葬具有突出的越文化特征，同时又有楚文化和江淮文化等文化因素，墓葬形制也与中原墓葬有相似之处。此考古发现（）

A．印证了“春秋五霸”的政治格局 B．反映了中华文明多元一体的特点

C．证明中原率先成为中华文明核心 D．说明了统一多民族国家已经建立

2．（2024·辽宁名校联盟高二期中·2）《管子》中强调：“利出于一孔者，其国无敌；故予之在君，夺之在君，贫之在君，富之在君。”也强调“政之所兴，在顺民心。政之所废，在逆民心”。据此可以说明《管子》一书（）

A．体现了德治与法治之争 B．兼有法家与道家观念

C．主张道德礼义教化民众 D．融汇集权与民本思想

3．（2020·山东高考·1）战国时期，孟子认为“无礼义，则上下乱”，韩非子认为“义者，君臣上下之事”。他们所说“义”的实质是（）

A．中央集权政治的准则 B．衡量道德修养的标准

C．统治阶层的行为规范 D．维护等级秩序的工具

4．（2024·河南九师联高二期中联考·5）王安石声称其颁行的新法均合乎先王之意，“免役之法，出于《周官》府史胥徒，《王制》所谓‘庶人在官’者也”。同时，他认为传统科举取士太过于注重“强记博诵”，因而组织编纂《三经新义》作为士人学习经世之务的终极依据和行为准则。王安石这样做的主要目的是（）

A．推动变法顺利进行B．完善科举选官制度C．复兴儒学正统地位D．瓦解守旧官僚集团

5．（2025·陕西榆林高三上模拟·6）朱熹认为，人对待自然万物，一方面要依仁即生生的原则处之，以利物、生物、成物作为行为的出发点；另一方面又主张“圣贤出来扶临万物，各因其性而导之。如昆虫草木，未尝不顺其性，如取之以时，用之有节。”其主张体现的中华传统文化内涵是（）

A．以民为本 B．崇德尚贤 C．天人合一 D．和而不同

6．（2025·山东德州高三上期末·3）唐代将刘备视为与曹操齐名的政治家；而宋代“尊刘抑曹”“帝蜀寇魏”成为时代潮流，曹操沦为欺世盗名的窃国“汉贼”。这主要是因为宋代（）

A．商品经济发展冲击传统观念 B．统治者强化封建正统意识

C．社会动荡需要正统精神支撑 D．文人社会地位提高影响舆论

7．（2025·广东肇庆高三上模拟·6）在明清商人的观念中，“钱财物业，来之有道，义所当得者，必安享永远。若剥削贫穷、蒙昧良善、智术巧取、贪嗜非义，虽得之，亦守之不坚”。这体现了当时（）

A．社会矛盾有所缓和B．社会等级意识弱化C．儒学影响趋于深化D．商业经营方式转变

8．（2025·山东菏泽高三上期末·5）1832年，英国东印度公司商船阿美士德号抵达上海，中国官员在对其批文中按惯例将其称为“该夷船人”。1858年后，中国官员对欧洲各国的称呼逐渐发生变化，康有为在《理学篇》中把“中国”与“泰西”并列。这一变化缘于（）

A．近代外交制度建立 B．对西方认识不断深入

C．民族工商业的发展 D．自由平等思想的传播

9．（2024·浙江嘉兴高二上期末·7）1892年，湖广总督张之洞创办的湖北纺织厂开工，由于他急着把纺织厂的股票分拨给铁厂和枪炮厂，导致股权结构混乱，最终扼杀了湖北纺织厂。1899年，张謇买走了湖北纺织厂的大量机器，创办了大生纱厂，开启了其实业生涯，并逐渐形成“南通模式”，其主要特点有：集股聚资，法人治理；商有民营，官不干涉；引进科技，培育人才等。据此可知，张謇的“实业”较之于湖北纺织厂的主要不同点是（）

A．具有浓厚的官办色彩 B．属于民族资本主义企业

C．体现了新的劳作方式 D．引进西方先进生产技术

10．（2018·全国高考Ⅲ卷·28）英国科学家赫胥黎的《进化论与伦理学及其他》认为不能将自然的进化论与人类社会的伦理学混为一谈。但严复将该书翻译成《天演论》时，“煞费苦心”地将二者联系起来，提出自然界进化规律同样适用于人类社会。严复意在（）

A．纠正生物进化论的错误 B．为反清革命提供理论依据

C．传播“中体西用”思想 D．促进国人救亡意识的觉醒

11．（2024·广西河池校联体高二联考·9）1940年，中共中央在《抗日根据地的政权问题》的指示中明确规定，实行共产党员、非党左派进步分子和中间派各占三分之一的“三三制”政权的原则。凡年满18岁的赞成抗日和民主的中国人，不分阶级、民族、党派、文化程度，均有选举权和被选举权。这些规定（）

A．为抗日民族统一战线的建立创造了有利条件B．为彻底打败国民党反动派积蓄了极大的力量