专题二++中华民族共同体与统一多民族国家的发展++课件++2025年湖北省中考历史二轮复习.pptxVIP

2025湖北历史专题二中华民族共同体与统一多民族国家的发展

纵横学史中华民族共同体的形成新课标古今联系时期表现部落联盟时期活动在黄河流域的炎黄部落联盟逐渐形成为华夏族，逐渐发展为汉族的前身，初步形成了民族共同体和文化共同体春秋战国时期中原的“诸华”“诸夏”在同周边民族交往密切，出现大规模民族交融，华夏认同观念逐渐增强秦汉时期随着统一多民族封建国家的建立和巩固，一个以华夏族为主体的，与蛮、夷、戎、狄等部族交融的民族——汉族正式形成

时期表现魏晋南北朝时期魏晋以来，北方社会各族相互学习生产生活方式、文化等，“胡”“汉”观念逐渐淡薄，民族之间的隔阂与偏见逐渐减少；到北朝后期，北方地区出现了民族大交融隋唐时期唐朝与吐蕃、回纥、南诏等少数民族政权关系密切，唐太宗实行开明的民族政策，民族交融趋势加强，形成了新的民族共同体辽宋夏金元时期西夏、辽、金、元等少数民族政权仿照中原制度建立政权，学习汉族文化，不同程度地汉化；元朝时，进入黄河流域的各族，经过长期共同生活，已同汉族没有什么区别；各族长期杂居相处，开始形成新的民族——回族

时期表现明清时期明长城成为各族交往的纽带，清朝前期统一多民族国家得到巩固。中华民族在此基础上继续发展近代抗日战争期间，中国各民族、各政党、各政治派别求同存异，共同抵御外敌入侵，形成了广泛的抗日民族统一战线，最终取得抗日战争的胜利，铸就了伟大的抗战精神，促进了中华民族的觉醒新中国成立后实行民族区域自治制度，各民族共同团结奋斗，共同繁荣发展，不断铸牢中华民族共同体意识

结合所学知识，简述中华民族共同体的形成对中国历史发展的影响。增强了中华民族的凝聚力；巩固了统一的多民族国家；捍卫了国家主权和领土完整；推动了中华民族伟大复兴的进程。阅读上述内容，围绕其主题提炼一个观点。【示例1】中华民族共同体的形成是中国历史发展的必然结果。【示例2】各民族共同团结奋斗，铸牢中华民族共同体意识。

统一多民族国家的巩固凝结着中国智慧(三州联考2022.24)新课标因果联系时期中国智慧的表现秦汉时期(1)集权与分权的智慧：①秦朝皇帝制度、三公九卿制与郡县制；②西汉实施“推恩令”和建立刺史制度(2)改造自然的智慧：秦始皇开凿灵渠、修筑长城隋唐时期(1)集权与分权的智慧：①隋朝开创科举取士制度；②唐朝完善三省六部制(2)改造自然的智慧：隋炀帝开凿大运河

时期中国智慧的表现辽宋夏金元时期(1)集权与分权的智慧：①北宋强化中央集权；采取重文轻武政策；②元朝中央设中书省、枢密院、御史台；地方实行行省制度(2)改造自然的智慧：元朝修建陆路交通网，建立驿站明清时期(1)集权与分权的智慧：①明朝权分六部；分散兵权；设立内阁；设立“三司”，分散行省权力；②清朝设立军机处；文化专制政策(2)因俗而治的智慧：清朝册封达赖和班禅；在西藏颁布《钦定藏内善后章程》29条，推行金瓶掣签制度(3)改造自然的智慧：明朝修筑明长城

时期中国智慧的表现新中国成立以来(1)改造自然的智慧：修建青藏铁路(2)原则性与灵活性相统一的智慧：“一国两制”构想；“和平统一、一国两制”对台方针

历代中央政府对边疆的管辖新课标古今联系教学提示：中国古代历史上历代中央政权对边疆地区的有效治理。中央政府对新疆的管辖：

中央政府对西藏的管辖：中央政府对台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛的管辖：

请提炼上述内容的主题线索。我国自古以来就是统一的多民族国家；新疆、西藏、台湾是中国领土不可分割的一部分；正确的民族政策有利于促进民族交融，维护国家统一；中国疆域的形成是中华民族几千年来不断巩固发展的结果。

人口迁移与民族关系新课标横向联系时期人口迁移与民族关系秦朝迁徙中原地区人口到越族地区，和越人杂居，有利于边疆地区的开发和稳定东汉光武帝允许北方少数民族内迁，缓和了民族矛盾魏晋南北朝内迁的各族人民与汉人错居杂处，“胡”“汉”观念逐渐淡薄，民族之间的隔阂与偏见逐渐减少，为中华民族的发展注入了新的活力，进一步丰富了中华民族的物质文化和精神文化元朝边疆各族迁入中原和江南，各族杂居相处，促进了各族经济、文化的发展与交融清朝土尔扈特部回归祖国，为多民族国家的巩固和发展谱写了光辉的篇章

综合上述内容并结合所学知识，概括人口迁移对民族关系的影响。促进了民族交融；有助于中华民族共同体认知的形成；促进了文化多样性；增强了民族凝聚力等。

新趋势小切口综合都城变迁与统一多民族国家的发展

根据上述内容，归纳中国古代都城布局的共性，分析其体现的共同理念。共性：都有一条中轴线，重要建筑对称展开；秩序井然。共同理念：等级分明，礼制严谨；皇权至上；中央集权。

新趋势小切口综合“长城”的变迁