【核心素养目标】第一课 在生活中学民法用民法课件(共46张PPT)高考政治一轮复习（统编版选择性必修2）（含音频+视频）.pptxVIP

选择性必修二《法律与生活》专题一

在生活中学民法用民法

2024高考一轮复习

激情背书

1．民法的作用和调整对象

2．民事法律关系的含义和要素

3．全面依法治国必须坚持德治和法治相结合。

4．民法的基本原则的必要性、调整范围和具体内容

5.人身权利有哪些，最基础的权利是什么，为什么？

6.姓名权的含义、作用和权利

7.肖像权的主体、含义和权利

8.名誉权和荣誉权的内容和要求

9.隐私权的含义和保护隐私的意义

10.维护个人信息的原因、如何使用及意义

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目录

高考风向——一览无余

名词点击——击破抽象

体系构建——一网打尽

高频考点——核心突破

走进高考——典例引路

PART01

高考风向——一览无余

课标要求

课标

要求

了解我国民法的基本原则，识别我国公民的民事权利和民事责任

备考

策略

1.结合自己或家人的生活经验，讨论自愿、平等、诚信等民法原则，了解公民的民事权利和民事行为能力，理解如何依法行使民事权利、承担民事责任

2.以“公民民事权利的实现和保护”为议题，探究人身权保护的案例

核心

素养

1.政治认同：全面依法治国，需要每个公民认真学习民法知识，提高法治素养

2.科学精神：能够运用民法和人身权等知识，正确分析社会生活中的现象

3.法治意识：尊崇法律、敬畏法律，把法治作为工作、生活的准则和指南，推动形成办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的良好法治环境

名词点击——击破抽象

PART02

(1)含义：是由民法调整的人身关系和财产关系。

(2)要素：主体、客体和内容。

1、民事法律关系

名誉是对民事主体的品德、声望、才能、信用等的社会评价。

3、名誉

民法基本原则是民事主体从事民事活动和司法机关审理民事案件时应当遵循的基本准则。

2、民法基本原则

隐私是自然人的私人生活安宁和不愿为他人知晓的私密空间、私密活动、私密信息。

4、隐私

名词点击

体系构建——一网打尽

PART03

知识预览

知识体系

高频考点——核心突破

PART04

核心突破一：认真对待民事权利与义务

1．民法(1)作用：调整平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的人身关系和财产关系。具体表现：为我们日常生活中的衣、食、住、行等物质与精神需求提供法律保障。是维护高效、诚信的社会经济秩序的基本法律。在构建自由、平等、公正、法治的社会中发挥着举足轻重的作用。为人权提供基本保障。民法为现代化市场经济提供一般规则和行为规范。维护公共利益，促进社会公平正义；民法促进民主政治。(2)特点：民事主体地位平等，民事权利与义务相一致，民事活动应当遵循自愿、公平、诚信等原则。(3)意义：民法强调独立人格、平等地位，追求权利明确、财产关系稳定与交易安全的社会秩序，凸显了文明、和谐、平等、诚信等社会主义核心价值观的主要内容。

核心突破一：认真对待民事权利与义务

2.民法典：

民法典是新中国成立以来第一部以“法典”命名的法律，是新时代我国社会主义法治建设的重大成果，能够更好地保障人民合法权益。

狭义的民法是指民法典；

广义的民法则包含民法典和其他民事单行法律。

规范了各类民事主体的各种人身关系和财产关系，涉及社会和经济生活的方方面面，被称为“社会生活的百科全书”。

知识拓展：实施好《中华人民共和国民法典》的意义

1、实施好《中华人民共和国民法典》的意义①实施好民法典，是坚持以人民为中心的必然要求。民法是由人格权、身份权、物权、债权、知识产权、社员权等构筑起来的权利大厦。实施好民法典，可以创造、完善权利实现的条件，营造良好环境。②实施好民法典，是发展社会主义市场经济、巩固社会主义基本经济制度的必然要求。民法典的颁布，为健全社会主义市场经济体制奠定了坚实的制度基础。③实施好民法典，是提高我们党治国理政水平的必然要求。民法典开出了需要保障的“权利清单”和“利益清单”，实现好、维护好、发展好这些权利和利益，是对党和政府提出的实实在在的要求。④实施好民法典，需要把握好市场和政府作用的边界。民法典对权利的规定，不仅是在为人与人之间划清行为自由的界限，也是为公权力的行使者指示行权履责的边界。

核心突破一：认真对待民事权利与义务

3.民事法律关系

(1)含义:就是由民法调整的人身关系和财产关系。

物权、知识产权

借贷、继承、转让、赠与等

民事法律

关系

财产关系

财产所有

财产流转

人身关系

人格关系

身份关系

配偶关系、父母子女关系、等等

核心突破一：认真对待民事权利与义务

⑵构成要素：主体、客体和内容。

三

要

素

主体

自然人：民事权利能力（资格，强调有没有）——始于出生，终于死亡。

民事行为能力（能力，强调能不能）——根据年龄和智力状态，分为