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师德师风建设与改进实施方案

目录

一、内容概括．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

（一）背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

（二）目标与要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

二、现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

（一）存在的问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

教师职业道德方面．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

教师教育教学能力方面．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

教师专业素养方面．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

（二）原因剖析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

三、建设原则与目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

（一）原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

坚持思想引领，强化价值导向．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

坚持问题导向，突出整改实效．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

坚持标本兼治，实现长治久安．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

（二）目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

提升教师职业道德水平．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

提高教师教育教学能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

增强教师专业素养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

四、重点任务与措施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

（一）加强师德师风教育．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

定期组织师德师风培训．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

开展师德师风主题教育活动．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

引导教师树立正确的教育观、学生观和师德观．．．．．．．．．．．．．．．18

（二）完善教师评价体系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

建立科学合理的教师评价指标体系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

完善教师评价机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

将师德表现作为教师评价的重要依据．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

（三）加强教师管理监督．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

加强对教师的日常管理和监督．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

建立健全教师违规违纪处理机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

及时纠正教师的违规行为．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

（四）提升教师专业素养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

加强教师教育教学研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

完善教师培训制度．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

鼓励教师参加学术交流和教学研讨活动．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

五、实施步骤与保障措施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

（一）实施步骤．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

制定详细的工作计划．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

分阶段推进各项工作．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

定期对工作进展情况进行检查评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

（二）保障措施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．