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我的教育故事精选范文参考演讲稿

我的教育故事精选演讲

回首二十一年的教学，青春在三英尺高的平台上褪色，皱纹堆积在飞扬的尘土中，收获的不仅是平凡，也是平凡。

平凡确实是外表。没有优雅高贵的姿态，没有漂亮宜人的亮堂眼睛和雪白的牙齿。尽管我曾经梦想有魅力，期待着本人的出现，但先天缺乏注定了我一生都将默默无闻。

平但凡一种职业。老师是九等公民，校园不是一个神圣的地点。当金色的潮水席卷校园橘红色的天空时，我看着西方的落日，心中许下了一个一般的愿望。

既然我们不能与众不同，我们不妨找出它在平凡中平凡的缘故。既然我们无法躲避现实，为什么我们不把平凡当作一种职业，让它洗去职业的灰尘，在将来闪耀？

因而，在我平凡的工作中，我寻找平凡，欣赏平凡，尽力去实践平凡，却发觉平凡确实是去实践。

实践者以身作则。要求小孩们上学一段时间，他总是提早一步站在教室前面构成一个一般的风景。小孩们被要求写得整洁。他总是把黑板写得非常清晰，评论也非常有尊严。要求小孩们认真做作业，他总是一个接一个地读，并细心注释。要求小孩们留意卫生，他会悄悄地捡起教室里的纸屑，不留痕迹。小孩们被要求在考试中老实，在公开课时，他将以未知的悬念展示老师和学生之间的默契。春风把雨变成了寂静，身体充当了一个模型。然而，假如你细心想想，他的同事可能比他更全面，因而他非常一般。

当我和小孩们相处时，他们更热情的鼓舞和热切的期待！赞美他们的优点，赞美他们的闪光点，用漂亮的话语鼓舞他们，用真实、美妙和漂亮的故事鼓舞他们，让幸福溢在小孩们的脸上，在他们心中荡漾！

我曾经讲过莉娜的故事。莉娜是个悲伤的小孩，从出生起就嘴唇开裂。她申明除了她的家人没有人会爱她。二年级时，莉娜进入了伦纳德夫人的班级。老师非常漂亮。每个小孩都喜爱她，尊重她。但是莉娜觉得没有人比她更爱伦纳德夫人了。这是由于有一个不平常的缘故低年级学生每年都有一个窃窃私语测试:小孩们一个接一个地走到教室门口，用右手捂住右耳，然后老师在讲台上悄悄地说一个单词，然后小孩再复述一遍。科瑞娜天生耳聋，几乎听不见任何声音。她不想说出来以免被人嘲笑。早在幼儿园的时候，莉娜就发觉没有人留意你是否确实捂住了耳朵，而是只留意你是否正确地重复了单词。因而，莉娜在每次测试中假装用手捂住耳朵。这一次，像往常一样，莉娜是最后一个。她心想:老师会如何说？过去，老师通常会说“天空是蓝色的”或者“你有新鞋吗”等等。

最后，轮到莉娜了。她把左耳转向伦纳德老师，同时用右手紧紧地捂住右耳。然后，她悄悄地把它举了一点，如此她就能听清晰老师说的话。她静静地等待着。然后，伦纳德老师说了一句话，就像一束暖和的阳光击中了她的心，抚慰了她受伤的心。这句话改变了她对生活的看法。漂亮仁慈的老师轻声说:“我希望你是我的女儿！”

这个简短的句子给了一个经常被嘲笑的残疾小孩宏大的欢乐和勇气来震撼她的心灵。丽娜将不再孤单和自卑。由于她明白她最喜爱的老师也爱她本人！乌辛斯基说:“老师是人类的典范，是学生心中最有用的阳光。”

每个小孩都是祖国的希望和国家的将来。我们应该耐心细致地对待每一个小孩。关于每一个小孩，我们都应该充满希望，真诚地爱他们，把他们当成本人的女儿或儿子，把强有力的老师的爱变成每个小孩心中最漂亮的云。确信会有更多的奇观和惊喜。生活由于职业而显示出它的价值。我没有任何大方激昂的言辞。在我的岗位上，我将接着珍惜珍贵的时间。我爱所有的学生，同时稳定地做我的工作。这是我一般生活的一般方式。套用奥斯特洛夫斯基的名言作为我的完毕语--一个好老师的生活应该是如此的:当他回忆过去时，他不会为本人的平凡感到遗憾，也不会为本人的错误感到羞耻。如此，当他快要死的时候，他能够骄傲地说，“我把我的一生和全部精力都献给了这个小孩。”

感谢大家！

你理解上面介绍的我的教育故事演讲的选定示范文本吗？