初中物理教师个人工作计划汇编14篇.docxVIP

Word格式、可编辑排版

PAGE

PAGE1

初中物理教师个人工作计划（精选14篇）

学校物理老师个人工作方案（精选14篇）

学校物理老师个人工作方案篇1

部物理教研组工作，将连续以全教会精神为指针，紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心，狠抓教学常规的落实，深化课堂教学改革，全面提高本校物理老师素养和教学质量，教研组工作方案。详细工作主要有以下几点：

一、加强训练教学理论学习，提高物理老师理论素养

仔细学习新的《基础训练课程改革纲要》、《物理课程标准》、《学科标准解读》和有关综合实践活动、讨论性学习、课程改革与课程评价等各类课程改革的材料。同时组织老师进行理论学习沟通，乐观撰写教学论文。

二、按物理课程标准，进行教学讨论，提高课堂教学效益

1.设立新课程标准教学讨论小组，共同讨论，促使课程改革。本学期教学讨论内容主要是：⑴优化课堂教学，实施启发式和争论式教学;⑵构建教学模式，重视物理学问的形成过程教学和情境教学。

2.加强教学常规检查，做好备课笔记、听课笔记、作业批改等的检查或抽查工作。仔细的沟通教学阅历。努力创设：“预习”、“展现”和“反馈”课堂教学模式，切实提高备课和上课的质量，严格掌握同学作业量，规范作业批改。

三、加强课题讨论，提高老师的教科研水平

本学期连续加强江苏省级教科研课题《学校物理自主学习课堂教学模式的构建与实践》和市级教科研课题《指导物理学习方法培育同学学习力量》的讨论，进一步完善讨论内容，做到分工明确，责任到人，保证讨论质量。

四、加强对青年老师的培育，促使青年老师快速成长起来

1.连续组织青年老师学习训练理论，要求他们坚持自学训练理论，写好学习笔记，不断提高青年老师的训练理论水平。

2.加强对青年老师备课和上课的指导，探讨课堂教学结构、模式和方法，组织青年老师参与各种讲座、争论、参观等学习，关心青年老师熟识教学业务，提高教学业务水平。

五、加强基础班级物理教学工作，提高物理教学的质量

作为基础班级物理教学要把重点放在加强双基和力量培育上，要求老师运用启发式、争论式教学方法，注意学问形成过程教学和试验教学，重视同学思维力量培育，切实提高同学的试验操作技能和创新力量。与此同时，擅长乐观的沟通阅历，不断的改进自己的教学方式，以同学最简单懂的方式去授予他们的学问。

以上就是我对于新学期工作的方案。总的来说，在这个学期里，我将认仔细真的工作，一丝不苟，把自己的工作做到最好。

学校物理老师个人工作方案篇7

一、指导思想以《我校老师校本研修工作方案》为指导，仔细贯彻上级各部门的总体部署及要求，围绕高效课堂构建这个中心工作，根据走进课堂的思路，改进教学管理行为，规范自己的教学行为，以学科组为载体，通过规范示范创建等系列活动，提高自己的物理教学整体素养。

二、研修主题以转变教学模式，构建高效课堂为学科研修主题，以校本研修和学习互动、校际合作、校校联动、区域协作为主平台，聚焦课堂，落实同学的主体地位，追求课堂教学的高效。加强学科组研修网络管理，做好网络与学科整合这篇文章，更好地发挥学校研修网络的作用。

三、研修时间：20xx年9月20xx年7月

四、研修形式：个人学习、学科组集体研讨。

五、详细措施

1、加强理论学习，丰富理论基础。仔细学习老师职业道德、训练政策法规等，每学年一本学习笔记。

2、加强业务进修，主动关怀国内外训练信息和专业理论，每周至少抽出2小时，并通过多种途径，如中学物理教学相关的刊物、多媒体技术、观摩、听讲座，上网等，吸取物理学科的新学问、新技能。

3、乐观参与学校的常规教研活动，主动担当学校组织的讨论课、示范课等，在实践活动中丰富自己的教学阅历。每周至少听课一节，通过听课、评课等形式，不断提升自己的课堂教学技能。

4、乐观参与训练科研力量研修，树立教研科研意识，把研修和训练科研紧密结合，每期至少撰写一篇教学论文或者教学设计，乐观参与训练系统组织的教科研成果征集活动。

5、以新的训练理念为指导，以课堂为主阵地，乐观践行高效课堂模式，细心设计教学流程，课堂教学中充分体现同学的主体作用，对每一次的教学活动仔细反思，做好记录，以便发觉问题、解决问题、不断进步。

6、乐观参与上级训练主管部门组织的老师在岗培训，远程训练培训，仔细完成作业。

7、树立现代同学观，学会以进展的眼光看待每一个同学。信任同学的巨大潜能，并努力去探究发掘；在训练教学活动中发扬同学的主体精神，促进同学的主体进展，努力做到因材施教。

8、利用信息技术手段