【题型解读与技巧点拨】中考二轮复习学案 题型一：意义类题型（含答案）.docxVIP

【题型解读与技巧点拨】中考二轮复习学案

题型一：意义类

【题型解读】

此类设问一般以学生生活实际或重大社会热点事件、国家出台的方针政策等为背景材料，此类试题具有开放性和综合性。设问形式一般以“……有什么重要意义”“……有哪些目的”等形式呈现。

【技巧点拨】

句式：“有利于……”“促进了……”“给……带来积极影响”

解题方法：

（1）锁定目标。阅读材料，准确判定对什么谈意义和目的。

（2）明确问题。判断是谈意义还是谈目的。

（3）联系教材。在教材里、时事政治或党的最新方针政策里找出相应观点。

（4）整理答案。从不同的角度用学科术语表述答案，可以套用“有利于……”、“有助于……”、“促进了……”、“推动了……”等句式回答。

有利于：

1.国家或政府(政治、经济、文化、科技、教育、法律、生态等角度)

2.社会：形成良好的社会氛围；构建和谐社会，全面建成小康社会等

3.个人：提高思想道德水平，树立法律意识，提高防范能力、责任感等

4.企业/经营者：提高创新能力；增强社会责任感；诚信守法经营。

5.民族：民族团结、共同繁荣

6.人民：提高人民生活水平，实现共同富裕

【典例引领】

例1.[以案说法,与法同行]

案例一李某某将房屋内固装修更换的瓷砖装入编织袋内，从三楼窗口扔至楼下单元门口绿化带处。民警出警后将李某某传唤到公安机关进行调查，其到案后如实供述了犯罪事实，自愿认罪认罚。某院以高空抛物罪判处其有期徒刑六个月，缓刑一年，并处罚金人民币二千元

(1)李某某被判罚的法律依据是什么?本案中的“某院其性质是什么?

(2).上述案例给你带来哪些警示?

案例二吴某通过境内外多个关联企业隐医个人收入等方式偷逃税款0.95亿元，其他少缴税款0.84亿元。某市税务局曝光吴茱偷逃税案件，对其依法追缴税款、加收滞纳金并处罚款，共计6.00亿元。

(3)结合案例,分析税务局对吴某采取行动的意义。

[知识点]法律的特征,树立法治意识,刑法的含义和功能,依法纳税,人民法院的性质及基本职权

[答案](1刑法。国家的审判机关。

(2)法不可违;违反义务须担责;法律具有强制性;尊法学法守法用法，依法规范自身行为;维护公共安全等。

(3)有利于维护税收公平和社会公信力;引导社会诚信纳税、守法经营;保障公共利益的实现等。

[分析]考点考查:法律的特征、树立法治意识、刑法、依法纳税、人民法院。

能力考查:调动和运用所学知识分析问题的能力。

核心素养:法治观念责任意识。

[详解](1)小问1:第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。

本题的设问主体为公民，需要运用刑法的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。

第二步:审材料,提取关键词，链接教材知识。

关键词:某院以高空抛物罪判处其有期徒刑六个月，缓刑一年，并处罚金人民币二千元可链接刑法知识作答。

第三步:整合信息，组织答案。

小问2:第一步:审设问，明确主体、作答范围及作答角度。

本题的设问主体为法院，需要运用人民法院的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。

第二步:审材料,提取关键词，链接教材知识。

关键词:某院以高空抛物罪判处其有期徒刑六个月，缓刑-年，并处罚金人民币二千元可链接国家的审判机关知识作答。

第三步:整合信息，组织答案。

(2)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。

本题的设问主体为公民，需要运用法律的特征、树立法治意识的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。

第二步:审材料，提取关键词，链接教材知识。

关键词:某院以高空抛物罪判处其有期徒刑六个月，缓刑一年,并处罚金人民币二千元——可链接法不可违;违反义务须担责;法律具有强制性;尊法学法守法用法，依法规范自身行为;维护公共安全等知识作答。

第三步:整合信息，组织答案。

(3)第一步:审设问，明确主体、作答范围及作答角度。

本题的设问主体为公民，需要运用依法纳税的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。

第二步:审材料,提取关键词，链接教材知识。

关键词:某市税务局曝光吴某偷逃税案件,对其依法追缴税款.加收滞纳金并处罚款共计6.00亿元——可链接有利于维护税收公平和社会公信力;引导社会诚信纳税、守法经营;保障公共利益的实现等知识作答。

第三步:整合信息,组织答案。

例2.[青春飞扬培养品质]

材料一：习近平总书记在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上发表重要讲话。“中华民族始终有着‘自古英雄出少年”的传统，始终有着‘长江后浪推前浪’的情怀，始终有着“少年强则图强，少年进步则国进步’的信念，始终有着‘希望寄托在你们身上’的期待。

千百年来，青春的力量，青奏的涌动，青春的创造，始终是推动中华民族勇毅前行、屹立于世界民族之林的磅礴力量。”

材料二：先天性右臂缺失的地，始终笑对苦难、自强不息。