中考专题 初中语文阅读理解、赏析一轮复习训练卷03（含答案）.docVIP

初中语文阅读理解、赏析一轮复习训练卷03

一、单选题

1．下面各句理解完全正确的一项是（）

A．且夫我尝闻少仲尼之闻（而且我曾经有的学识少于孔子的学识）

B．遂率子孙荷担者三夫（于是就率领着子孙和挑着担子的三个人）

C．臣是以无请也（我因此就不再请求您了）

D．君将哀而生之乎（您要哀怜我，使我活下去吗）

2．《十一月四日风雨大作》中以梦述志，表现老诗人报效祖国忠心不衰之情的诗句是（）。

A．僵卧孤村不自哀 B．尚思为国戍轮台

C．夜阑卧听风吹雨 D．铁马冰河入梦来

3．阅读下面这首诗，对这首诗内容的理解，错误的一项是（）

江城子·密州出猎

苏轼

老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。

酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨。持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。

A．这首词从题材、情感、艺术形象、语言风格来看都是粗犷、豪放的，充分体现了苏轼豪放派的诗词风格。

B．这首词的上阕以“牵”“擎”“卷”等词展现出装备齐全、人数众多的狩猎场面，突出表现了词人虽然年届不惑，仍“狂气”十足。

C．“何日遣冯唐”一句，词人以冯唐自喻，希望朝廷赫免自己、重用自己，表达了词人内心的苦闷以及对朝廷的愤懑之意。

D．词末“射天狼”表达了词人企望驰骋沙场为国御敌立功的壮志，抒发了自己要报效国家、关心国家命运的爱国情怀。

4．下列句子中加点词的古今义相同的一项是（）

A．牺牲玉帛，弗敢加也 B．小大之狱

C．公将战，曹刿请见 D．可以一战

5．“我”为什么认为咬死芙蓉鸟的“一定是猫”？判断正确的一项是()

①猫“畏罪潜逃”了②“我”不喜欢这只猫③猫常对着鸟笼凝望④“我”看见了猫嘴里好像在吃着鸟腿

A．①② B．③④ C．②③ D．①②③④

6．对本文《马说》内容理解不正确的一项是

A．造成千里马“欲与常马等不可得”的间接原因是：食马者不知其能千里而食也。

B．本文第一段就提出了全文的中心论点“世有伯乐，然后有千里马”，作者强调伯乐的重要性。

C．文章以“马”为喻，抒发了作者对封建统治者不识别人才、埋没人才、摧残人才的行为的愤慨之情。

D．“其真无马邪？其真不知马也”两句，前一句表示反问语气，后一句表示推测语气，揭示了问题的实质。

7．下列选项中不属于事实论据的一项是（）

A．谷登堡将原来毫不相关的两种机械—葡萄压榨机和硬币打制器组合起来，开发了一种新机械。

B．罗兰·布歇内尔发明了交互式的乒乓球电子游戏

C．子曰：“知之为知之，不知为不知，是知也。

D．在创造的宇宙里，贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚是光辉灿烂的明星。

8．下列加点的词语解释正确的一项是（）

A．辍耕之垄上(去，往) B．或以为死(或者)

C．广故数言欲亡(缘故) D．以激怒其众(把)

9．下列句子中划线词的意义相同的一组是（）

A．于是入朝见威王才美不外见（《马说》）

B．皆以美于徐公有好事者船载以人（《黔之驴》）

C．受上赏乡为身死而不受（《鱼我所欲也》）

D．闻寡人之耳者天下奇闻

10．下面对《钱塘湖春行》的赏析，不正确的一项是（）

A．这首诗的作者是白居易，晚年号香山居士，是唐代杰出的诗人。

B．这是一首七律，其中颔联和颈联的上下句都是对仗句。

C．诗歌的中间两联生动描写莺燕花草的活力，突出了早春特点。

D．尾联“最爱”“行不足”，直抒胸臆，表达诗人游湖的喜悦和遗憾。

二、填空题

11．解释下列句子中划线的词。

①相与步于中庭

②盖竹柏影也

③晓雾将歇

④鸢飞戾天者

12．判断下列说法正误，正确的写“对”，错误的写“错”。

①《有的人》歌颂的是鲁迅先生的精神，全诗运用了对比的手法。

②“有的人情愿作野草，等着地下的火烧。”这里的“野草”指的是鲁迅先生的散文《野草》。

③诗歌按表达方式可以分为抒情诗和叙事诗，《有的人》属于抒情诗。

13．文言重点字词解释。

①具答之

②寻病终

③卧右膝，诎右臂支船

④故人不独亲其亲

⑤皆披发文身

⑥湖中焉得更有此人

三、语言表达

14．从2012年春季学期开始，玉溪市在全市范围内全面实施“农村义务教育学生营养改善计划”，许许多多的学生从中受益，某报记者深入一所乡镇中学采访该校营养餐实施情况，校长针对记者提出的三个问题作了以下介绍：

学校印制了营养餐餐票发放到每一个学生手中，住校生凭票在学校食