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2在试验期间验证有效性3在实际实施之后评估过程1何时评估6假设检验5过程能力报告–长期DPMO=04如何评估评估假设检验的假设是什么?零假设:新的卸螺母过程时间不比原过程短;备择假设:新过程时间比原来的短零假设:新过程比原来的短;备择假设:新过程不比原过程短。答案:试一试0102评估过程能力利用假设检验比较改进前后的过程步骤11总结步骤11案例项目总结项目的结果得到确认您已经完成了步骤11的学习任务!请进入下一步骤的学习–实施过程控制系统并结束项目PARTTHREE-实施过程控制系统并结束项目风险管理的目的与步骤介绍差错预防措施建立XBar-R控制图统计过程控制的目的选择适合的控制图步骤12的学习目标控制机制风险管理差错预防统计过程控制避免潜在的问题监控潜在的问题标识风险建立风险降低计划量化风险监视计划的执行风险控制差错预防人或机器出错头脑风暴出错原因采取行动消灭出错原因不再出错01连续数据控制图离散数据控制图过程焦点图(对过程的多个变量加以监控)0203SPC类型控制图类型upcnpVariableor

AttributeData?Defectsor%DefectiveConstantLotSize?NoYesDefectsorDefectiveHighorLowVolumeLowHighIndividualsMovingRangeX-BarRangeVariableAttributeS图:样本的标准差XBar图:样本的均值I图:每一个测量点R图:样本的极差连续变量控制图使用工具生成控制图01利用判稳原则进行判断02生成控制图0102030405风险管理的目的与步骤介绍差错预防措施统计过程控制的目的选择适合的控制图建立XBar-R控制图步骤12总结ABC生成文档并进行培训采集数据并重新评价过程能力实施控制X的保持计划步骤12案例总结确定我们的起点。主要是利用统计工具,计算当前过程的能力。Defect:AsinglecharacteristicthatdoesnotmeetrequirementsDefective:AunitthatcontainsoneormoreDEFECTS223控制阶段-改进的措施和效果得以保持汇报人姓名010204确认过程能力实施过程控制系统并结束项目验证测量系统的有效性控制阶段简介PARTONE-验证测量系统的有效性有效的过程保持的重要性质量计划的目的和组成验证项目选择的测量系统步骤10的学习目标过程会变化,实验中有效的过程,在实际中会遇到问题过程转移到小组之外的人员执行0102控制的重要性实施计划,包括所有X的控制要求01建立文档与组织培训02采集数据,从新评估过程能力03过程控制体系01现有的质量控制体系可以帮助我们制定质量计划02公司的质量计划可能需要根据项目的改进措施而更新质量计划的角色测量系统检查表我们使用相同的方法分析X的测量系统01有效的过程保持的重要性02质量计划的目的和组成03验证项目选择的测量系统步骤10总结请进入下一步骤的学习–确定过程能力您已经完成了步骤10的学习任务!PARTTWO-确认过程能力评估过程能力利用假设检验比较改进前后的过程离散趋势趋中趋势步骤11的学习目标确定我们的起点。主要是利用统计工具,计算当前过程的能力。Defect:AsinglecharacteristicthatdoesnotmeetrequirementsDefective:AunitthatcontainsoneormoreDEFECTS223

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