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L
01电源电动势
02法拉第电磁感应定律
L
03动生电动势
04动生电动势原理
问题与思考
问题1、电路中产生持续电流的条件是什么?电路闭合,有电源。
SBE
vG
GNI
AF
问题2:两电路中谁充当电源?
磁通量变化的线圈,切割磁感线的导体棒。
问题3:有电源,就有电动势,若电路不闭合,电动势是否还在?
电路不闭合时,没有电流,但电源电动势依然存在。
01感应电动势
1、感应电动势:在电磁感应现象中产生的电动势。
(1)产生条件:穿过电路的磁通量发生变化,无论电路是否闭合
(2)电源:引起磁通量变化的那部分导体相当于电源
(3)感应电动势方向:即非静电力搬运正电荷的方向,由电源负
极指向正极,和内部电流方向相同。
SBE
I
vG
GN
AF
02电磁感应的现象和本质
电磁感应即磁生电,是其它能量转化为电能的过程。产生了感应电动
势,即电源内部正负电荷已经分离,表示已电路已储备电能。所以...
1、电磁感应的本质:是产生感应电动势,不是产生感应电流。
闭合导体产生电磁感应时,形成感应电流,通过电流的磁效应
或热效应使电磁感应能够被观察到。
2、电磁感应的现象:产生感应电流是电磁感应的表面现象。
感应电动势的大小如何?可能与什么因素有关?
03实验设计
1、用灵敏电流计指针偏转大小指示电动势大小
2、通过条形磁铁和线圈间相对运动快慢指示磁通量变化快慢。
(1)线圈匝数n相同时,探究Φ变化快慢对感应电动势E大小的影响。
(2)Φ变化快慢相同时,探究线圈匝数n对感应电动势E大小的影响。
04感应电动势大小决定因素的探究
结论:感应电动势E大小和Φ的变化快慢以及线圈匝数n有关。
且Φ变化越快,线圈匝数n越多,感应电动势E越大。
01法拉第电磁感应定律
1845年和1846年德国物理学家纽曼和韦伯先后在总结法拉第大量实验事
实基础上提出了电磁感应定律,并用数学表达式的形式展现出来
1.法拉第电磁感应定律内容:
闭合电路中感应电动势大小,跟穿过这一电路的磁通量的变化率成正比。
EEk
tt
2.表达式:(1)当各物理量单位都用国际单位时,k=1,则E
t
(2)若线圈有n匝时,可以看成n个单匝线圈串联而成En
t
3.单位:伏特(V),1V=1Wb/s
02法拉第电磁感应定律的理解
03电磁感应定律的常见求值方式
BS
1、B不变,面积S变化:EnnS
tt0
BS
2、面积S不变,B变化:Enn
tt
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教师资格证持证人
我是一名长期耕耘在湖南湘西地区基层高中的教师,已带过5届高三毕业班,多年的高中班主任,备课组组长,我想把我们自己制作的教学课件和高考研习心得收获分享给大家,为大家提供高考相关资料和高中各学科的自制教学课件,助力更多的孩子们一起成长!
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