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高中语文文言文专题(2).docVIP

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第9讲文言文〔一〕

一、考点解读

高考《考试说明》对文言实词的考查要求是“理解常见实词在文中的含义”。

所谓“常见实词”,既包括中学教学中经常出现的古今词义既有联系又有区别的实词,也包括一些中学生尚未接触而传世名篇中却经常出现的实词。所谓“在文中的含义”,是指词语在具体语境中的含义。

通常考查实词在语境中的含义,除考查一词多义外,还包括考查古今异义、偏义复词、通假字、词类活用等。

从近几年的考查来看,有以下几个特点:〔1〕范围很广:不一定出自考纲中列出的120个词语,甚至课本中也不一定出现过。〔2〕题型稳定:都是采用选择题、翻译题的形式。〔3〕综合性强:往往会将一词多义、古今异义、词类活用综合起来考。〔4〕难度不高:所给实词往往是句子的核心词语,考生平常应该会有所积累,而且,只要把意思代人到原句中,就很容易判断。

二、知识梳理

一、古今异义

古今异义主要考查古今词义的变化,古今词义变化主要有词义扩大、词义缩小、词义转移和感情色彩变化、名称呼法改变等几种形式,如下表。

变化情况

示例

词义

扩大

范围

扩大

色:〔古义)脸色;〔今义)颜色

皮:〔古义)兽皮;(今义)皮肤、表皮

江:〔古义长江;〔今义)江河

义项

增多

劝:〔古义)劝勉;〔今义)劝勉,奉劝假:(古义)凭借、利用;(今义)凭借、利用,不真

词义

缩小

范围

缩小

臭:〔古义)气味;〔今义)坏气味

金:〔古义)金属;〔今义)金子

丈人:〔古义)老人;〔今义)岳父

义项

减少

让:〔古义)责备,谦让;〔今义)谦让

怜:〔古义)爱,怜悯;〔今义)怜悯

词义

转移

涕:〔古义〕眼泪;〔今义)鼻涕

去:〔古义)离开;〔今义)到某地去

走:〔古义)跑;(今义)步行、行走

狱:〔古义)案件;〔今义)监狱

床:〔古义)坐具;〔今义)床铺

感情色

彩变化

讽:〔古义)委婉地劝告;〔今义)挖苦

爪牙:〔古义)武臣;〔今义)坏人的党羽

恨:〔古义)遗憾;〔今义)仇恨

下流:〔古义〕地位或处境低下;〔今义〕品德恶劣

名称呼

法改变

目,今改称“眼睛”

寡,今改称“少”

二、一词多义

一词多义指一个词有多种含义,有本义、引申义、比喻义、假借义,而且可以属于不同词类。学习一词多义知识,可以从词的本义推断引申义。我们以“引”字为例来具体说明,如下表。

意义

例句

拉开弓

君子引而不发,跃如也

丁壮者引弦而战

左右或欲引相如去

拉长

岸木影下布,水鸟时引吭

引吭高歌

抽、拔出

引佩刀刺马杀之

伸着

狼奄至,引首顾曰

引绳而束縛之

带着

燕引兵东围即墨

承当

公卿各引咎自责

举荐、提拔

奖引后进,如恐不及

延请

乃设九宾礼于廷,引赵使者蔺相如

援引

不宜妄自菲薄,引喻失义

引经据典

引导

引人入胜

掉转

引车避匿

三、通假现象

1.通假的具体情况。古代汉语常有通假字。一是音同音近通假,如“蚤”通“早”,“要”通“邀”,“裁”通“才”,“禽”通“擒”,“卒”通“猝”;二是形近通假,如“说”通“悦”,“谕”通“喻”。理解时不要误把通假字当做本字。

2.识别通假字的方法。如下表。

判别方法

举例

识别说明

通假字与被通假字〔“本字”〕在字义上一般没有关系。如果用A来解释,A字的字义与句子的意思有矛盾,而换本钱字B来解释,句子通顺,那么我们就可以考虑“A”通“B”。

①天下云合而响应,赢粮而景从。

②今假设遣此妇,终老不复取。

①句中“景”理解为“景物”“情景”“景色”均说不通,故可以考虑这是一个通假字。“景”通“影”,作状语。②句中的“取”,前文有“遣”,理解为“获得”是不对的,故可以断定其通“娶”。

A与B原那么上都是同音字或音近字。

①颁白者不负戴于道路矣。

②那么明而行无过矣。

①句中的通假字“颁”与本字“斑”是同音字。②句中的通假字“知”与本字“智”是音近字。

有的通假字与本字有共同的声符,或是本字的声符,或是通假字的声符。

①将军身被坚执锐。

②食之不能尽其材。

①句中的通假字“被”与本字“披”,共同的声符是“皮”。②句中,“材”通“才”,本字“才”是通假字“材”的声符。

四、偏义复词

在文言文中,有的合成词是由两个同义或反义的单音节语素合成的,而用义却偏在其中一个语素上,另一个那么起陪衬作用,这就是文言文中的偏义复词现象。也有人把这种现象称为“偏义复指”。

1.语义相对的偏义复词。例如:

〔1〕宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。〔异同:偏指“异”,“不同”〕

〔2〕昼夜勤作息。〔作息:偏指“作”,“劳作”〕

〔3〕去来江口守空船。〔去来:偏指“去”,“离去”〕

〔4〕所以遣将守关者,备他盗之出人与非常也。〔出人:偏指“入”,“进来”〕

2.语

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