大班健康《爱护耳朵-保护听力》课件.pptx

半规管

(平衡系统)

前庭神经面神经

听神经

耳蜗

中耳腔

鼓膜(耳膜)

外耳道

人耳结构

外耳中耳内耳

听小骨(听骨链)

咽鼓管

耳朵的用处：

听声音

如果听不到声音，

我们会……

爱护我们的耳朵

在日常的生活中，往往是一时

的不注意，就可造成耳聋，使

人终生遗憾。

“爱耳”从小做起。

3月3日为“爱耳日”

爱护我们的耳朵

1、不能乱吃药

呋塞米注射液

风温骨痛胶章

还有阿司匹林

硫酸厂王射返

爱护我们的耳朵

2、防进水

爱护我们的耳朵

3、不挖耳

爱护我们的耳朵

4、不塞入异物

爱护我们的耳朵

5、防揪扯

爱护我们的耳朵

6.不戴耳环

图3图4

图5

爱护我们的耳朵

7、学会擤鼻涕

4,练习擤鼻涕

从2岁开始练习撰鼻涕。

妈妈抓着孩子的鼻子

教‘哼’的要领。

把手纸叠成一半，

两手抓着鼻子。

妈妈一手按着一边的鼻孔，

撰另-边的鼻涕。

这样轮流做2,3次就可以了。

爱护我们的耳朵

8、防噪声

噪声是危害幼

儿听力的重要因素。

噪声的来源

若在80分贝以上噪音环境中生

活，造成耳聋者可达50%。

干线道路票侧区域内噪

cnsphoto

72.1

分贝

dB(A)

要注意远离噪

声。当突然出

现噪声时，可

用手把耳堵住，并张大嘴巴。

防噪声—自我保护措施

防噪声

—不去噪杂场所

防噪声

不戴耳机

如何减缓噪声的危害控制噪音

源

如何减缓噪声的危害

绿化与隔音

公共场所，

小声轻语，尊重他人，

保护自己。

感谢聆听，再见!